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文檔簡介
1、體育組教研活動(dòng)記錄呂娜教研主題:提高教師設(shè)計(jì)體育課和教育活動(dòng)能力教研目標(biāo):幫助教師理順體育教育活動(dòng)中的問題和困惑,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展活動(dòng)內(nèi)容:如何上好體育課及體育游戲的組織和實(shí)施參加人:蒙氏園全體早班教師活動(dòng)過程:一、對(duì)年輕教師如何上好體育課及體育游戲的組織和實(shí)施進(jìn)行培訓(xùn)和研討,提出體育課中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。1.1.突出幼兒在體育課的主體和地位。突出幼兒在體育課的主體和地位。在任何一種教學(xué)活動(dòng)中,幼兒都是活動(dòng)參與的主體。體育課的教育過
2、程主要是幼兒通過自身從事各項(xiàng)身體動(dòng)作的練習(xí)來發(fā)展各種動(dòng)作技能。首先,教師要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),把幼兒身體動(dòng)作和提高身體素質(zhì)這一根本目標(biāo)作為每節(jié)體育課的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。例如:我平時(shí)觀察到班上幼兒平衡力發(fā)展不協(xié)調(diào),就可以玩“過獨(dú)木橋”,“過浮橋”等活動(dòng),加強(qiáng)幼兒對(duì)平衡力的鍛煉。第二,在體育課中,教師應(yīng)為幼兒提供身體練習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,保證幼兒運(yùn)動(dòng)的時(shí)間要充分,次數(shù)要恰當(dāng),教師講解、示范應(yīng)簡明,避免過多的排隊(duì),克服因體育器材少,活動(dòng)內(nèi)容貧乏或分組太
3、少而導(dǎo)致等待時(shí)間過長的毛病。3.3.精心設(shè)計(jì)體育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)體育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)體育課中有準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、基本動(dòng)作練習(xí)、游戲、放松運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)。教師在設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,應(yīng)考慮各環(huán)節(jié)需多長時(shí)間,重點(diǎn)、難點(diǎn)在哪里,應(yīng)示范多少次,什么時(shí)候示范,需多長時(shí)間等。體育課各個(gè)環(huán)節(jié)要循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,節(jié)奏緊湊,前面的環(huán)節(jié)應(yīng)是后面環(huán)節(jié)的鋪墊。幼兒進(jìn)行游戲時(shí),要有教師專門輔導(dǎo)和保護(hù)。在游戲結(jié)束時(shí)重點(diǎn)做好身體的放松運(yùn)動(dòng),此外,要充分做好課前
4、的準(zhǔn)備工作,保證體育課各個(gè)環(huán)節(jié)的順利開展。如:畫好場(chǎng)地、準(zhǔn)備好頭飾、活動(dòng)器材等,在開展游戲活動(dòng)前檢查器材數(shù)量、安全。4.4.調(diào)動(dòng)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性調(diào)動(dòng)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性有趣味的適合幼兒水平的體育活動(dòng),能激發(fā)幼兒參與的主動(dòng)性和積極性。為提高幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性,采用以下方法:(1)以游戲?yàn)橹?。例如:?dāng)幼兒做游戲“小白兔拔蘿卜”時(shí),我讓幼兒扮成小白兔、跳過障礙物、走過小橋,鉆過山洞去幫媽媽拔蘿卜回家的故事情節(jié)吸引幼兒。(2)運(yùn)用
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