大樹媽媽音樂教案_第1頁
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文檔簡介

1、《大樹媽媽大樹媽媽》教案教案教學內(nèi)容1、唱《大樹媽媽》2、聽舒伯特《搖籃曲》教學目標1、通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格,培養(yǎng)學生尊敬長輩、愛媽媽的情感。2、學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能有感情的進行表演。教材分析《大樹媽媽》是一首抒情性的兒童歌曲,具有“搖籃曲”風格,作品的旋律優(yōu)美流暢,輕柔抒情。歌曲采用擬人化的手法,歌頌了大樹媽媽對小鳥的百般呵護。歌曲為單段體結(jié)構(gòu),休止符的運用生動的表現(xiàn)了

2、大樹媽媽對小鳥的深厚的愛。教學重點體會搖籃曲的風格特征,并能通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情教學難點1、正確演唱后八分休止,做到音斷而氣不斷。2、正確演唱切分節(jié)奏教學過程一、組織教學,師生問好在舒伯特的《搖籃曲》中,生走進教室,靜靜地坐在座位上。二、導入生兩兩拉手,跟音樂節(jié)奏輕輕做搖搖籃的動作,第二段音樂時提醒學生輕聲哼唱旋律3、說故事引出第二段師:小鳥兒伴著大樹媽媽甜美的歌聲,在小朋友們輕輕晃動的搖籃里美美地睡了一覺。醒來后睜開眼睛,

3、正看見大樹媽媽對著它呵呵笑呢,突然,一陣狂風暴雨,聽!播放雷雨聲風來了,雨來了,小鳥兒沒有傘,急得直拍翅膀,于是,大樹媽媽用她茂盛的葉子做成了一把綠色的小傘,撐開小傘讓小鳥兒躲在下面,小鳥兒不再害怕風雨了,它開心的笑了。播放第二段錄音(二)學唱歌曲1、有節(jié)奏的讀歌詞師:多么溫柔,多么好聽的歌兒呀!“大樹媽媽”給你留下了什么印象?(個子高、有愛心、慈祥、溫柔,是個好媽媽)師:你的體會多么深刻呀~~咱們一起去看一看大樹媽媽!(出示歌詞,學生

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