版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初二第二章復(fù)習(xí)學(xué)案(共初二第二章復(fù)習(xí)學(xué)案(共3課時(shí))課時(shí))怡園片崖子初中主編人:周偉偉叢竹玲第一節(jié)地勢(shì)和地形(1課時(shí))【復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)】:1、我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)和階梯分界線及地勢(shì)對(duì)氣候、河流和交通的影響。(重點(diǎn))2、主要山脈和走向并能在圖中找出位置,說(shuō)出哪些山脈做了地形區(qū)和省區(qū)的分界線。(難點(diǎn))3、我國(guó)地形特點(diǎn)和山區(qū)山地的區(qū)別。(重點(diǎn))4、在地圖上指出四大高原,四大盆地,三大高原和三大丘陵,并能說(shuō)出四大高原的特點(diǎn)。5、能說(shuō)出山區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)
2、勢(shì)和劣勢(shì)及山地災(zāi)害?!緩?fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)方法】:對(duì)比記憶法、圖文結(jié)合法【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,基礎(chǔ)回顧一網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,基礎(chǔ)回顧一】【問(wèn)題導(dǎo)引,交流一問(wèn)題導(dǎo)引,交流一】(1)請(qǐng)你在下圖中標(biāo)注三級(jí)階梯的分界處的地理事物和三級(jí)階梯的主要地形(2)右圖中甲乙丙丁四條路線所經(jīng)過(guò)的地區(qū),回答:能明顯經(jīng)過(guò)我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯的路線是:A甲路線B乙路線C丙路線D丁路線并說(shuō)明理由。地勢(shì)1、特點(diǎn):。2、三級(jí)階梯分界及主要地形3、影響氣候:地勢(shì),向傾斜,有利于海洋上的深入內(nèi)地,形成,
3、有利于。河流:使我國(guó)許多大河奔流入海,階梯交界處,,水流,豐富。交通:一方面,向東的大河溝通了我國(guó),方便了和的聯(lián)系,另一方面,的高大山脈,也成為我國(guó)東西交通上的巨大障礙?!具_(dá)標(biāo)檢測(cè),能力提升達(dá)標(biāo)檢測(cè),能力提升】1.右圖中數(shù)碼所代表的地形區(qū)名稱是()A.①黃土高原②華北平原B.①四川盆地②長(zhǎng)江中下游平原C.①青藏高原②云貴高原D.①內(nèi)蒙古高原②東北平原2.下列地形區(qū)的搭配錯(cuò)誤的是()3右圖是我國(guó)各類地形的面積比例示意圖,從圖中反映出我國(guó)地
4、形的特點(diǎn)是()A地形復(fù)雜多樣B山區(qū)面積?。玫貏?shì)西高東低D地形以平原為主4.(20082008乳山)以下四幅圖中,顯示的地理事物分布正確的是()5(20092009乳山)關(guān)于太行山的說(shuō)法正確的是:()A.是西北——東南走向的山脈B.是一、二階梯的分界線C.是黃土高原和華北平原的分界線D.位于陜西和河北兩省區(qū)之間6.(20072007乳山)有關(guān)圖4的介紹正確的是:()A.這是我國(guó)地面平坦、一望無(wú)垠的內(nèi)蒙古高原黃晉陜河晉冀太行山第一階梯祁連發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地勢(shì)和地形教案
- 地勢(shì)和地形教案1
- 地形和地勢(shì)教案
- 地形和地勢(shì)教案2
- 地勢(shì)和地形教學(xué)反思
- 地勢(shì)和地形教案3
- 地勢(shì)和地形教案2
- 《地勢(shì)和地形》教材分析
- 地形和地勢(shì)習(xí)題含答案
- 2.1地勢(shì)和地形2
- 2.1地勢(shì)和地形1
- 中國(guó)的地形和地勢(shì)ppt課件
- 人教版初中地理《地形和地勢(shì)》課件
- 地形與地勢(shì)教案1
- 中考地理地勢(shì)和地形氣候多樣復(fù)習(xí)題附答案
- 第一節(jié) 地勢(shì)和地形
- 地形與地勢(shì)教案3
- 地形與地勢(shì)教案2
- 人教版八年級(jí)地理上冊(cè)2.1 地形和地勢(shì)(導(dǎo)學(xué)案2)
- 人教版八年級(jí)地理上冊(cè)2.1 地形和地勢(shì)(導(dǎo)學(xué)案2)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論