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文檔簡介
1、【課題名稱課題名稱】孟德爾的豌豆雜交實驗(二)【課型課型】復習課第二課時第二課時【自主學習自主學習】請大家認真閱讀幾分鐘課本,然后填寫完自主學習部分,如有問題可以請教組內其他同學或組內討論,再不會的可以生成問題單或單獨問老師。三、三、對自由組合現象解釋的驗證對自由組合現象解釋的驗證1、根據設想推測測交實驗的結果:請補充上親本及測角后代的表現型2、孟德爾所做的測交實驗,無論是還是,結果都預期的設想。四、自由組合定律四、自由組合定律控制不同
2、性狀的是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子,決定不同性狀的遺傳因子。五、五、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現表現型:。如:高莖和矮莖。基因型:。如:DD、Dd和dd。等位基因:。如:D和d。【小組展示小組展示】每組個派一名同學在前后黑板展示,1至4組按順序在前黑板展示,5至8組在后黑板展示,各組其他同學默寫在導學案上,并檢查本組展示情況。(注意到黑板上展示的同學不準帶導學案,下面的同學默寫)1、請默寫出孟
3、德爾的測交實驗的遺傳圖解由組合B具有兩對或多對相對性狀的親本雜交,F1產生配子時,在等位基因分離時,所有的非等位基因都將發(fā)生自由組合C.兩對或多對相對性狀親本雜交,Fl產生配子時,一對等位基因與另一對等位基因的分離或組合是互不干擾的D.兩對或多對相對性狀親本雜交,F1產生配子時,凡是等位基因都分離,非同源染色體上的非等位基因都自由組合【作業(yè)作業(yè)】一、必須做一、必須做1、等位基因是指()A一個染色體的兩條染色單體上的基因B同源染色體的同一
4、位置上的基因C一個DNA分子兩條長鏈上的基因D同源染色體同一位置上控制相對性狀的基因2、減數分裂中,等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在()A形成初級精(卵)母細胞過程B減數第一次分裂四分體時期C形成次級精(卵)母細胞過程D形成精細胞或卵細胞過程中3、基因型為DdTt的個體與DDTt個體雜交,按自由組合規(guī)律遺傳,子代基因型有()A2種B4種C6種D8種4、下列基因型中,具有相同表現型的是()AAaBb和aaBbBAAbb和AaBb
5、CAABB和AaBbDAABb和AAbb5、下列①~⑨的基因型不同,在完全顯性的條件下,表現型共有()①AABB②AABb③AaBB④AaBb⑤AAbb⑥Aabb⑦aaBB⑧aaBb⑨aabbA九種B四種C二種D一種6、對于孟德爾所做黃圓與綠皺豌豆的雜交試驗,下列哪項敘述不正確()AF1產生配子時,成對的基因都要彼此分離BF1產生的雌配子有YR、Yr、yR、yr,并且它們之間的數量比接近于1∶1∶1CF1產生的雌雄配子的數量相同DF1的
6、雌雄配子結合的方式可以有16種7、下列屬于純合體的是()AAaBBCCBaabbccCaaBbCcDAABbcc8、某一雜交組產生了四種后代,其理論比值3∶1∶3∶1,則這種雜交組合為()ADdttddttBDDTtDdttCDdttDdTtDDDTtddtt9、后代出現性狀分離的親本雜交組合是()AAaBBAAbbBAaBBAaBbCAAbbaaBBDAaBBAABB10、基因型為AaBB的父親和基因型為Aabb的母親,所生子女的基因
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