2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、縣域經(jīng)濟(jì)是從我國(guó)特殊行政區(qū)劃的角度提出的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,縣域經(jīng)濟(jì)與小城發(fā)展、三農(nóng)建設(shè)密切聯(lián)系在一起,在市場(chǎng)化的轉(zhuǎn)型時(shí)期,縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r既構(gòu)成我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)整體發(fā)展的約束,也為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供巨大的潛力。
  由于歷史的、體制的、區(qū)位的等方面因素的影響,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在區(qū)域上呈現(xiàn)出很大的不平衡性,這就是我們所熟知的城鄉(xiāng)二元化矛盾、東中西地區(qū)之間的矛盾。由于不同的縣域在發(fā)展上呈現(xiàn)的差距,我們根據(jù)其經(jīng)濟(jì)總量、人均收入和支出、發(fā)展?jié)摿?、?/p>

2、會(huì)保障水平等指標(biāo)將縣域劃分為發(fā)達(dá)縣域、欠發(fā)達(dá)縣域以及貧困縣域。我們認(rèn)為,從發(fā)展?jié)摿ι现v,貧困具有一定的絕對(duì)性,欠發(fā)達(dá)縣域是相對(duì)的,它具有很大的發(fā)展?jié)摿?,但由于體制或是經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略方面的因素制約了其發(fā)展?jié)摿?。我們認(rèn)為,如果找到了適合欠發(fā)達(dá)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,輔之以良好的政策環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,就能極大的釋放欠發(fā)達(dá)縣域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿ΑN覀冋J(rèn)為,欠發(fā)達(dá)縣域和發(fā)達(dá)縣域在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上有一定的差異,若要縮小發(fā)展差距,就要提高欠發(fā)達(dá)縣域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度

3、和質(zhì)量,也就是要走跨越式發(fā)展的之路,而這又要求欠發(fā)達(dá)縣域能夠發(fā)揮自身特殊優(yōu)勢(shì),在特色上下功夫,在產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整上下功夫,在新工藝技術(shù)、新的生產(chǎn)組織形式上尋求突破口,實(shí)現(xiàn)趕超的理想。
  對(duì)于縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式研究來(lái)說(shuō),國(guó)外有很多區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論可資借鑒;由于中央政策引導(dǎo)以及縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所展現(xiàn)的潛力,國(guó)內(nèi)對(duì)此研究也有很多的成果,本文將借助于現(xiàn)有的理論成果,并進(jìn)一步探討“欠發(fā)達(dá)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式”這一課題,希望能拋磚引玉,在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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