2018年高三二模匯編--1積累應(yīng)用

1、120182018年高三二模語(yǔ)文匯編年高三二模語(yǔ)文匯編—積累應(yīng)用積累應(yīng)用寶山區(qū)寶山區(qū)1.按要求填空。（5分）（1）君子去仁，？（《論語(yǔ)里仁》）（2），燕尾繡蝥弧。（盧綸《》）（3）辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄》中以“可憐白發(fā)生”與雄奇壯闊的夢(mèng)境對(duì)比，寫(xiě)夢(mèng)醒后悲涼冷酷的現(xiàn)實(shí)處境，李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中以同樣手法寫(xiě)同樣情境的句子是：“，?！?.按要求選擇（5分）（1）小杰將參加表哥的婚禮，以下詩(shī)句適合小杰在婚禮上送給表哥的一項(xiàng)是（

2、）。（2分）A.窈窕淑女，君子好逑。B.桃之夭夭，灼灼其華。C.鳳皇于飛，翙翙其羽。D.身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。（2）填入下面語(yǔ)段空白處的詞句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）文字是文明發(fā)展的載體，記錄了一個(gè)國(guó)家和民族的歷史發(fā)展進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。古人說(shuō)，欲滅其國(guó)者，必先滅其史。，，其文明發(fā)展的根基也就動(dòng)搖了。A.反之，只要一個(gè)國(guó)家和民族的文字消亡了B.同樣，如果一個(gè)國(guó)家和民族的文字消亡了C.從而，如果一個(gè)國(guó)家和民族的歷史消亡了D.因而，

3、只要一個(gè)國(guó)家和民族的歷史消亡了1.（5分）（1）惡乎成名（2）鷲翎金仆姑塞下曲（3）惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞2.（5分）（1）C2分；（2）B3分崇明縣崇明縣1按要求填空。按要求填空。（5分）分）（1），斷橋頭賣(mài)魚(yú)人散。（馬致遠(yuǎn)《雙調(diào)遠(yuǎn)浦帆歸》）3判一切之前，是否先對(duì)武器本身進(jìn)行批判？我們?cè)谑褂霉ぞ咧笆欠駪?yīng)先研究工具？理性是什么？它的內(nèi)容和界限是什么？這種______________，就是哲學(xué)思考的根本問(wèn)題。A.對(duì)理性的思想，對(duì)理性

4、的批判B.對(duì)理性的批判，對(duì)思想的批判C.對(duì)理性的思想，對(duì)思想的思想D.對(duì)理性的批判，對(duì)批判的思想1（5分）（1）樓船夜雪瓜洲渡（2）論語(yǔ)士不可以不弘毅（3）楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢ㄈ缍啻稹敖裣菩押翁帯?，不扣分?（2分）D3（3分）C虹口區(qū)虹口區(qū)1.按要求填空。（5分）⑴，青眼聊因美酒橫。（黃庭堅(jiān)《》）⑵吾嘗終日而思矣，。（荀子《勸學(xué)》）⑶唐詩(shī)中多有從廣闊的時(shí)空觀照現(xiàn)世人生的佳篇佳句。陳子昂《登幽州臺(tái)歌》是代表，杜甫《登樓》一詩(shī)中“，”也是

5、。2.按要求選擇。（5分）⑴以下引用的古詩(shī)文名句與情境不契合的一項(xiàng)是（）（2分）A.年會(huì)上，徐主任贊揚(yáng)各位員工的出色表現(xiàn)后說(shuō)：“‘萬(wàn)紫千紅總是春’，希望大家各展所長(zhǎng)，創(chuàng)造公司蓬勃發(fā)展的春天?！盉.同學(xué)聚會(huì)，回憶往日趣事，暢談今朝抱負(fù)，其樂(lè)融融。老班長(zhǎng)感慨地說(shuō)：“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此?！盋.張師傅祝賀剛剛在全國(guó)技能比賽中摘得桂冠的徒弟說(shuō)：“‘丹山萬(wàn)里桐花路，雛鳳清于老鳳聲?！覟槟愕某煽?jī)感到驕傲！希望你再接再厲！”D.小林是名牌大

6、學(xué)高材生，但是工作兩年，始終未遇伯樂(lè)。朋友安慰他說(shuō)：“‘試玉要燒三日滿，辨材須待七年期?！行判?，也要有耐心?！雹茖⑾旅婢渥犹钊胝Z(yǔ)段橫線處，正確的一項(xiàng)是（）(3分)體育與政治權(quán)力的關(guān)系，也并非現(xiàn)代或西方的特點(diǎn)。對(duì)統(tǒng)治階級(jí)來(lái)說(shuō)，體育可能一直是一種狡猾的壓迫和規(guī)訓(xùn)方式，既可以，也可以。但同時(shí)，體育在本質(zhì)上仍是給大眾帶來(lái)愉悅的游戲，，。對(duì)于體育權(quán)力的批判審視，并不妨礙日常對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。①普通民眾可以在體育運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮潛能②像羅馬皇帝一樣通過(guò)