3.四季的天氣 二年級科學(xué)蘇教版

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級上冊第一單元關(guān)心天氣13.四季的天氣1體會四季天氣的不同，了解每個季節(jié)典型的天氣特征。2閱讀二十四節(jié)氣的內(nèi)容，了解其中相關(guān)氣象信息?！窘虒W(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】每個季節(jié)的典型特征和物候特征現(xiàn)象?！窘虒W(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】二十四節(jié)氣的理解?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】教師材料：PPT。學(xué)生材料：每組四季動植物圖片卡1套，二十四節(jié)氣圖1張?！窘虒W(xué)時間教學(xué)時間】1課時【教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課創(chuàng)設(shè)情境，引入新課（5min

2、）1播放關(guān)于秋天氣候的視頻并請學(xué)生結(jié)合前面學(xué)過的描述天氣的方法思考如何描述秋天的天氣。2下面，請同學(xué)們舉手回答描述秋天的天氣的句子，要敘述完整的句子，如秋天的天氣涼快了。生：秋天天氣涼爽了。秋天雨水少了。秋天太陽光沒那么強(qiáng)烈了。3同學(xué)們說的非常好，大家平時都是熱愛自然細(xì)心觀察的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了秋天的天氣的特點(diǎn)。那么秋天后面是什么季節(jié)呢生：冬天。4對了。冬天過后呢？生：春天。5春天過后呢？生：夏天。6夏天過后呢？生：秋天。二、二、描述四季的天

3、氣（描述四季的天氣（10min）1（板書：四季的天氣、春天、夏天、秋天、冬天）對了。我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“四季蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級上冊第一單元關(guān)心天氣3黑板上）我們一起來看看不同季節(jié)里大家都會做什么呢？（各小組展示，師生共同分析討論總結(jié)出一年四季中人們?nèi)粘５娜粘；顒樱?下面，我們來看看小明一年四季有哪些活動。（出示視頻）生：小明春天幫爸爸媽媽種玉米，夏天給玉米除草，秋天收割玉米，冬天晾曬玉米并儲藏玉米。4對了，你真是個善于總結(jié)的孩子。

4、四季對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會有很大的影響，我們一般在春天播種、夏天除草、秋天收獲、冬天儲藏。（出示PPT）［設(shè)計意圖：本活動意在調(diào)動學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，了解并發(fā)現(xiàn)季節(jié)變化對人們生活產(chǎn)生影響。［設(shè)計意圖：本活動意在調(diào)動學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，了解并發(fā)現(xiàn)季節(jié)變化對人們生活產(chǎn)生影響。］四、四、描述不同季節(jié)里看到的不同動物與植物描述不同季節(jié)里看到的不同動物與植物(5min)1（出示桂花）這種植物，你認(rèn)識嗎？它會在什么時候開花？其他的植物呢？它們是不是也在秋天開花？那你

5、知道它們在什么時候開花嗎？2（出示一年12個月的典型花卉卡片）老師這里有很多植物，你能按照季節(jié)給它們分類？3桃花會在春天的3月開花，那么夏天的桃花是什么樣的？秋天的桃花又是什么樣的？冬天呢？4植物會在不同季節(jié)開花，在不同的季節(jié)里，動物又在做什么呢？（出示動物卡片）你能按照季節(jié)也給它們分類嗎？哪些動物在冬季是看不到的？它們?nèi)チ四睦铮?同學(xué)們真棒！我們來聽首兒歌，輕松一下。（播放兒歌）6通過這首兒歌，請你想想四季里還有哪些動物？［設(shè)計意圖：

6、本活動意在調(diào)動學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，通過每個季節(jié)里動植物的典型活動或變化，［設(shè)計意圖：本活動意在調(diào)動學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，通過每個季節(jié)里動植物的典型活動或變化，知道季節(jié)對動植物的影響。知道季節(jié)對動植物的影響。］五、了解二十四節(jié)氣五、了解二十四節(jié)氣(11min)1通過我們上面的活動，相信大家對四季都有了十分清晰地理解，下面我們來看一張圖。（出示二十四節(jié)氣圖）同學(xué)們，誰知道這張圖上畫的是什么？生：二十四節(jié)氣。2你都知道哪些關(guān)于二十四節(jié)氣的含義呢？生：（