《汽車鈑金技術(shù)》課程標(biāo)準

1、XXXX學(xué)院學(xué)院《汽車鈑車鈑金技金技術(shù)》課程標(biāo)準一、一、課程定位程定位《汽車鈑車鈑金技金技術(shù)》是汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)習(xí)的專業(yè)脫戰(zhàn)課，重點理解與掌握現(xiàn)代汽車各組成部分的結(jié)構(gòu)、原理、現(xiàn)代汽車車身維修方法、手工成形操作工藝、焊接基本操作技術(shù)。以汽車車身碰撞維修的基本工藝過程以及學(xué)生的認知過程為主線，介紹車身鈑金修理、塑料件修理等方面的專業(yè)理論和實用技能。本課程的功能是培養(yǎng)學(xué)生具備利用車身維修資料和設(shè)備對汽車車身鈑金維修的能力，培養(yǎng)學(xué)生車身修復(fù)

2、的職業(yè)技能，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，并注重學(xué)生社會能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。二、二、課程建程建設(shè)目標(biāo)1.能力目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解各種車身的結(jié)構(gòu)特點和維修要求，尤其是承載式車身的維修要領(lǐng)；掌握簡單薄板的手工成形工藝操作方法，車身覆蓋件的鈑金成形技能、車身結(jié)構(gòu)件的更換方法和焊接技術(shù)等，掌握車身維修常用設(shè)備工具的使用和維護操作最終使學(xué)生具備合格的職業(yè)規(guī)范，能夠勝任維修中的工作。2.知識目標(biāo)（1）熟悉汽車車身結(jié)構(gòu)以及附件。（2）熟練掌握各

3、種鈑金修理的設(shè)備、工具和材料準備。（3）能夠按照操作要求對汽車進行鈑金修理。3.態(tài)度目標(biāo)（1）培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)，具有高度技術(shù)素養(yǎng)和責(zé)任心。（2）主動探索知識獲取方法、注重提高學(xué)習(xí)效率。（3）認真完成小組分配的任務(wù)，養(yǎng)成團隊合作、質(zhì)量、環(huán)保、效率意識。（4）合理解決訓(xùn)練出現(xiàn)的問題，養(yǎng)成健康向上的心態(tài)。三、三、課程總體設(shè)計設(shè)計1、設(shè)計思想以培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，為學(xué)生走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過對我市

4、一些具有代表性的維修企業(yè)和汽車4S店進行調(diào)研，結(jié)合汽車技術(shù)發(fā)展、汽車服務(wù)市場需求等特點，對本課程的教學(xué)過程和內(nèi)容重新進行優(yōu)化，并歸納出一下設(shè)計思路：1、教學(xué)過程工廠化：堅持工學(xué)結(jié)合，教學(xué)過程嚴格按照維修廠和4S店的作業(yè)過程，堅持“教、學(xué)、做”一體化，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識。2、課程內(nèi)容模塊化：通過與企業(yè)合作，歸納精選常見車型的常見故障，和常用的鈑金設(shè)備，以鈑金案例為典型任務(wù)，以常用設(shè)備為手段，設(shè)計制作一定數(shù)量的教學(xué)模塊，通過模塊化教學(xué)使學(xué)生

5、能通過有限的、具有代表性的典型案例，盡快掌握汽車鈑金方法和車身修復(fù)技巧。3、考核方法具體化：改過去以卷面理論考核為主為以實際操作考核為主，輔以理論考試，理論考核的重點在考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教學(xué)方法和建議現(xiàn)場教學(xué)與理論講述相結(jié)合教學(xué)條件要求必要的檢測設(shè)備和檢測儀器學(xué)生已有基礎(chǔ)對汽車各部分的結(jié)構(gòu)比較熟悉，對汽車車身結(jié)構(gòu)要有充分了解教師所需執(zhí)教能力要求熟練掌握汽車構(gòu)造與原理，汽車車身總成結(jié)構(gòu)，以及拆裝工具的使用課程單元3課程單元

6、名稱汽車車身損傷的修理課時數(shù)32學(xué)習(xí)目標(biāo)了解汽車受損情況分類，學(xué)習(xí)車身修理工藝流程，掌握車身各部分輕微損傷的修理方法，嚴重身上的診斷、矯正、更換等修理方法學(xué)習(xí)內(nèi)容1、車身輕微損傷的修理：鋼制前翼子板的修理；2、車身輕微損傷的修理：鋼制車門面板的修理；3、車身輕微損傷的修理：鋼板的收縮的修理；4、車身嚴重損傷的修理：損傷診斷；5、車身嚴重損傷的修理：車身尺寸的測量；6、車身嚴重損傷的修理：車身變形的矯正；7、車身嚴重損傷的修理：車身板件的

7、更換；8、車身嚴重損傷的修理：修復(fù)后的檢查與防銹處理教學(xué)方法和建議現(xiàn)場教學(xué)與理論講述相結(jié)合教學(xué)條件要求必要的檢測設(shè)備和檢測儀器學(xué)生已有基礎(chǔ)對汽車各部分的結(jié)構(gòu)比較熟悉，對汽車車身結(jié)構(gòu)要有充分了解教師所需執(zhí)教能力要求熟練掌握汽車構(gòu)造與原理，汽車車身總成結(jié)構(gòu)，以及拆裝工具的使用四、四、課程考核程考核1、期末考核及方式說明：理論和實際操作并重，分為理論考試與技能考核，理論考試120分鐘，實施百分制；技能考核實施技能訓(xùn)練項目抽簽考核，實施百分制。

8、期末考核=理論考試成績40%技能成績考核60%。2、過程考核說明：對每次課程設(shè)定一個考核課題，對同學(xué)進行抽查，主要檢查同學(xué)們對涂裝方法和涂裝設(shè)備是否能正確使用，操作過程是否合理規(guī)范?？己饲耙笸瑢W(xué)們以文字敘述的形式說明該課題的涂裝的方法、步驟、設(shè)備使用的注意事項等，然后進行實際操作，結(jié)合操作過程進行評分并做好記錄，以此作為考察學(xué)生的一個重要依據(jù)。學(xué)生單元學(xué)習(xí)成績=能力訓(xùn)練平均成績70%能力訓(xùn)練報告成績30%。3、課程成績形成（比例分配）