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文檔簡介
1、1【說明文閱讀】五年級五年級說明文閱讀特點和技巧:閱讀說明文,首先應(yīng)在整體感知的基礎(chǔ)上把握說明對象及其特征;然后在理解說明內(nèi)容的同時,把握說明順序,了解說明方法;再在比較、分析中體會說明語言的準(zhǔn)確性。在具體答題時,要通過分析文章的段落層次,來把握文章的說明內(nèi)容及說明順序;分析說明方法及詞語的作用,要體現(xiàn)出說明方法及詞語所說明的知識。一、整體感知。就是通過快速的瀏覽把握文章的說明對象。說明文中的說明對象一般是在說明文的這幾個地方表現(xiàn)的:⑴
2、文章的題目⑵文章的開頭一句話。⑶文章中的一句話⑷具體指出文章是從哪幾個方面來說明文章要說明的對象。二、研讀品味。在粗讀的基礎(chǔ)上,這次閱讀是要帶著題目進行閱讀的過程。這個過程有很多題目是基礎(chǔ)題目,要我們解決的是說明方法,說明文的語言和說明文中的文段在特定語境中的作用等幾個方面的問題。(一)說明方法。常見的說明方法有列數(shù)字,舉例子、作比較、打比方、下定義、分類別、列圖表、摹狀貌、作詮釋等,前五種卻是我們最常見的。我們要把他們把握住,不僅能區(qū)
3、別他們是哪一種說明方法,而且還要把握這種說明方法的作用。1.常用的說明文方法及其作用舉例子,具體說明列數(shù)字,準(zhǔn)確說明打比方,生動說明作比較,突出說明下定義準(zhǔn)確說明2.如何區(qū)分作比較和打比方:作比較作比較說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物3片段(二)粽子的外形很特別,既(jj)不是方的,又不是圓的。你能說出它包含著幾個頂角、幾條棱、幾個平面、幾個三角
4、形嗎?粽子的色彩也很誘人,它用翠綠的粽葉包裹著。煮熟(shshu)以后,顏色變深了,剝(bāobō)開墨綠的粽葉,只見潔白如玉的米團里嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙棗。紅、白、綠三色互相映(yngyn)襯,顯得十分艷麗動人。粽子的味道更是美極了,咬一口餡子,甜而不膩,黏兒爽口。它()是開胃的美食,()是營養(yǎng)豐富的滋補佳品。1.用“∥”劃去括號中不正確的音節(jié)。2.從短文中找出四個描寫顏色的詞語。3.在括號處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。4.把“我十分喜歡吃
5、粽子?!备臑榉磫柧?。參考答案:1.jshbāoyng2.翠綠墨綠潔白深紅3.不僅……還動物的互利互惠動物之間既有生存競爭,又有合作互惠。非洲有一種犀牛鳥,常在犀牛的傷口中啄食各種寄生蟲,既利自己,也幫助犀牛免于病患。海葵蝦的兩只大螯各自挾著一只紅??鞏|游西逛。一遇到危險,??r立即提起紅???,紅海葵便把有毒的觸手對著侵者,以防外來者的襲擊。這樣,??r可以到處找食,不必為安全而擔(dān)憂;而紅??灰占?r的殘渣剩飯就足以飽腹。鱷魚
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