八年級(jí)數(shù)學(xué)第十章圖形的相似檢測(cè)卷

1、海豚教育個(gè)性化教案（內(nèi)部資料，存檔保存，不得外泄）第十章第十章圖形的相似圖形的相似檢測(cè)卷檢測(cè)卷(總分：100分時(shí)間：60分鐘)得分：__________一、選擇題一、選擇題(本大題共8小題，每小題2分，共16分)1有同一個(gè)四邊形地塊的甲、乙兩張地圖，比例尺分別為1：30000與1：50000，則甲地圖與乙地圖的相似比等于()A3：5B5：3C：D25：9352如果兩個(gè)相似三角形的相似比是1：2，那么它們的面積比是()A1：2B1：4C1

2、：D2：123用幻燈機(jī)將一個(gè)三角形的面積放大為原來的900倍，下列說法正確的是()A放大后是A、B、C原來的900倍???B放大后周長是原來的30倍C放大后對(duì)應(yīng)長是原來的900倍D放大后對(duì)應(yīng)角平分線長是原來的900倍4下列4組條件中，能判定△ABC∽△DEF的是()AAB=5，BC=4，A=650；DE=10，EF=8，D=650??BA=550，B=550；D=550，F(xiàn)=800????CAB=6，BC=5，B=800；DE=5，EF

3、=4，E=800??DBC=4，AC=6，AB=9；DE=18，EF=8，DF=125一個(gè)三角形三邊之比為4：6：7，與之相似的另一個(gè)三角形最長邊為28cm，則其余兩邊之和為()A.30cmB35cmC38cmD40cm6如圖是一個(gè)電腦桌面背景圖，左右兩個(gè)“京”字圖的面積比約是()A2：1B4：1C8：1D16：17如圖，AB∥CD，BO：OC=1：4，點(diǎn)E、F分別是OC、OD的中點(diǎn)，則EF：AB的值為()A1B2C3D48圖為△ABC

4、與△DEC重疊的情形，其中E在BC上，AC交DE于F點(diǎn)，且AB∥DE若△ABC與△DEC的面積相等，且EF=9，AB=12，則DF為()A3B7C.12D15二、填空題二、填空題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)9已知4a=5b，則=__________，=__________ab23abb?10.若點(diǎn)P把線段AB分成兩段(APBP)且滿足PA2=PBAB(即PA是PB和AB的比例中項(xiàng))，則稱這種分割為__________點(diǎn)P稱

5、為線段AB的黃金分割點(diǎn)，此時(shí)PA≈__________AB1l.已知線段a=5cm，b=2cm，x又是線段a、b的比例中項(xiàng)，則x=__________12.在比例尺為1：200的地圖上，測(cè)得A，B兩地面麗距離為4.5cm，則A，B兩地間的實(shí)際距離為__________m海豚教育個(gè)性化教案（內(nèi)部資料，存檔保存，不得外泄）22(本小題5分)在邊長為2的菱形ABCD中，B=450，AE為BC邊上的高，將△ABE沿AE所在直?線翻折得△ABE，

6、求△ABE與四邊形AECD重疊(陰影)部分的面積23(本小題6分)如圖所示，在一片空曠的地面上，矗立著一棵高大的松樹，要測(cè)出它的高度目前可供選用的工具有一根長3m的竹竿、一把足夠長的卷尺和一面鏡子，請(qǐng)至少設(shè)計(jì)出兩種不同的方案來測(cè)量樹高(要求：寫出設(shè)計(jì)方案，畫出圖形，不要求計(jì)算)24(本小題6分)已知A、B、C、D點(diǎn)的坐標(biāo)如圖所示，E是圖中兩條虛線的交點(diǎn)，若△ABC和△ADE相似，求E點(diǎn)的坐標(biāo)25(本小題6分)如圖，△ABC中，D、E分別