公開課籃球三步上籃教案

1、《行進間三步上籃行進間三步上籃》教案教案上課時間2016年11月7日星期一下午15.5016.30授課對象新天學(xué)校高一（1）班指導(dǎo)教師成勁松授課（實習(xí)）老師楊旺達教學(xué)目標(biāo)1、認知目標(biāo)：使學(xué)生初步建立籃球三步上籃的概念，能夠認識到該技術(shù)在籃球運動中的重要性，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣。2、技能目標(biāo)：通過對行進間投籃“三步”的學(xué)習(xí)，使80%學(xué)生初步掌握行進間投籃的基本步法（一大、二小、三高跳接投籃），且能將該技術(shù)運用在籃球比賽中。3、健康目標(biāo)：發(fā)

2、展學(xué)生的上下肢、腰、腹肌的力量和動作協(xié)調(diào)能力。4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律，相互協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，增強集體榮譽感。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中享受籃球運動帶來的快樂，增強學(xué)生的合作精神，培養(yǎng)學(xué)生自信心。教學(xué)重難點教學(xué)重難點重點：掌握運球和三步上籃的動作要領(lǐng)難點：學(xué)生的控球能力和三步上籃節(jié)奏的控制結(jié)構(gòu)時間課的內(nèi)容與要求課的內(nèi)容與要求課的組織與教學(xué)課的組織與教學(xué)基本部分25分鐘一、學(xué)習(xí)原地持球和行進間三步上籃1、教師講解三步上籃動作要領(lǐng)重點：一大二

3、小三高跳難點：運球與上籃動作的銜接及上籃的節(jié)奏2、示范三步上籃完整動作示范——分解動作示范3、三步上籃學(xué)習(xí)1、學(xué)生跟著老師學(xué)習(xí)原地三步上籃的分解動作2、學(xué)生持球練習(xí)腳步動作3、學(xué)生學(xué)習(xí)運一次球三步上籃動作4、學(xué)生完整練習(xí)三步上籃四、分組練習(xí)1、將學(xué)生分組，學(xué)習(xí)原地和行進間三步上籃練習(xí)2、教師巡視進行糾正與指導(dǎo)3、各小組在自己的場地內(nèi)進行練習(xí)，小組成員之間相互學(xué)習(xí)，共同提高五、各小組三步上籃比賽（男生和男生比，女生和女生比）要求：1、老師

4、說明比賽規(guī)則2、積極投入，互相加油五、各小組推選代表進行展示（教師和學(xué)生共同參與評價）一、原地組織隊形☆☆☆☆☆（男）☆☆☆☆☆（女）▲一、行進間組織隊形：成四列橫隊☆☆☆☆☆（男）☆☆☆☆☆▲（女）要求：1）教師：回顧、導(dǎo)入2）學(xué)生：集中注意力，認真聽講2、教學(xué)方法與組織1、教師教法（1）完整與分解示范法：（2）講解法：注意：教師：聲音洪亮，講解精練學(xué)生：認真聽取教師的講解(3)分組練習(xí)法：將學(xué)生分成4個小組，讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)與合作