初中化學第二章 身邊的化學物質

1、《第二章第二章身邊的化學物質身邊的化學物質》知識要點知識要點一、氧氣氧氣（一）（一）、氧氣的物理性質、氧氣的物理性質1、色、味、態(tài)：通常情況下，是無色無味的氣體；2、密度密度：標準狀況下，密度為1.429gL，略大于空氣略大于空氣。（可用向上排空氣法）3、溶解性：氧氣不易溶于不易溶于水。（可用排水法收集），4、三態(tài)變化：降溫后，氧氣可以變?yōu)榈{色的液體，甚至淡藍色雪花狀固體。（二）（二）、氧氣的化學性質、氧氣的化學性質（1）與非金屬的反

2、應）與非金屬的反應1、木炭（黑色）與氧氣反應、木炭（黑色）與氧氣反應實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：在空氣中燃燒發(fā)出紅光；在氧氣中：①劇烈燃燒，發(fā)出白光②放出熱量③產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體文字表達式文字表達式：碳氧氣點燃二氧化碳符號表達式符號表達式：CO2點燃CO22、硫（淡黃色）與氧氣反應、硫（淡黃色）與氧氣反應實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰；在氧氣中①劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰②放出熱量③產(chǎn)生有

3、刺激性氣味的氣體（瓶底放水吸收，防止污染空氣）文字表達式文字表達式：硫氧氣點燃二氧化硫符號表達式符號表達式：SO2點燃SO23、磷與氧氣反應、磷與氧氣反應實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙文字表達式文字表達式：磷氧氣點燃五氧化二磷符號表達式符號表達式：PO2點燃P2O54、蠟燭與氧氣反應實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱，稍有黑煙。在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，集氣瓶內壁出現(xiàn)水珠，

4、有使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體產(chǎn)生。（2）與金屬反應）與金屬反應1、鐵絲（銀白色）、鐵絲（銀白色）[鐵粉：黑色鐵粉：黑色]與氧氣反應與氧氣反應實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：在空氣中不能燃燒；在氧氣中①劇烈燃燒，火星四射②放出熱量③生成黑色固體（Fe3O4）注意注意：集氣瓶里要預先裝少量水或細沙，防止高溫熔融物濺落瓶底，使其炸裂防止高溫熔融物濺落瓶底，使其炸裂。文字表達式文字表達式：鐵氧氣點燃四氧化三鐵符號表達式符號表達式：FeO2點燃Fe3O4

5、注意：（1）細鐵絲繞成螺旋狀螺旋狀且在末端系上火柴梗：集中熱量，提高局部溫度集中熱量，提高局部溫度，有利于鐵絲持續(xù)燃燒（2）火柴梗的作用：引燃引燃2、鎂帶（銀白色）在空氣中燃燒、鎂帶（銀白色）在空氣中燃燒實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色粉末狀固體。注意注意：要在石棉網(wǎng)上方進行實驗，防止生成的固體太熱，燙壞桌面；文字表達式文字表達式：鎂氧氣點燃氧化鎂符號表達式符號表達式：MgO2點燃MgO【注意】（1）“煙”

6、和“霧”的區(qū)別“煙”是固體小顆粒組成的；“霧”是小液滴組成的。（2）“光”與“火焰”的區(qū)別表達式：高錳酸鉀（KMnO4）△錳酸鉀（K2MnO4）二氧化錳（MnO2）氧氣（O2）方程式：2KMnO4△K2MnO4MnO2O2↑C、裝置：加熱固體制氣體（加熱氯酸鉀的為一類）D、操作步驟：（連）查、裝、定、點、收、離、熄。①連接裝置：先下后上，從左到右的順序。①檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性：a.微熱法（裝置微熱法（裝置A）：將導管的一端浸

7、入水槽中，用手緊握試管外壁，若水中導管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。松開手后，導管口出現(xiàn)一段水柱。b液差法（裝置液差法（裝置B）：）：塞進橡膠塞，用止水夾夾住導氣管部分，從長頸漏斗中加水，停止加水后，長頸漏斗中的液面高于試管中的液面，且液面差不再改變c.注水法注水法（裝置D）：首先，在右側橡膠管上夾上彈簧夾，向左側管內注水，若左側液面高于右側，再上下調節(jié)左側的管，左右液面總有高度差，且一段時間內高度差不變，說明該裝置氣密性良好d吹氣法（

8、裝置吹氣法（裝置E、F）:當緩慢拉活塞時，長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡說明裝置氣密性良好。當緩慢推活塞時，可觀察到長頸漏斗內有液面上升，形成一段水柱，說明該裝置氣密性良好EF③裝入藥品：按粉末狀固體取用的方法（藥匙或紙槽）④固定裝置：固定試管時，試管口應略向下傾斜；鐵夾應夾在試管的中上部⑤加熱藥品：先使試管均勻受熱，后在反應物部位用酒精燈外焰加熱。⑥收集氣體：a、若用排水排水集氣法收集氣體，當氣泡均勻冒出時氣泡均勻冒出時再收集，剛排出的是空氣