備考精品）2011年高考數學解題_高分策略——難點突破與培優(yōu)提高(61頁)

1、201120112011年高考數學復習年高考數學復習年高考數學復習““應試筆記應試筆記應試筆記””201120112011年高考數學解題年高考數學解題年高考數學解題高分策略高分策略高分策略————難點突破難點突破難點突破難點突破與與培優(yōu)提高培優(yōu)提高培優(yōu)提高培優(yōu)提高2010819⑴2222121212||||2||||()zzzzzz?????；⑵2212zzzz???；⑶??212ii???；⑷11iii????，11iii???；⑸i

2、性質：T=4；114342414?????????nnnniiiiii.【拓展】：????3211101?????????????或13i22????.A4.冪函數的的性質及圖像變化規(guī)律：(1)所有的冪函數在(0)??都有定義，并且圖像都過點(11)；(2)0a?時，冪函數的圖像通過原點，并且在區(qū)間[0)??上是增函數特別地，當1a?時，冪函數的圖像下凸；當01a??時，冪函數的圖像上凸；(3)0a?時，冪函數的圖像在區(qū)間(0)??上是

3、減函數在第一象限內，當x從右邊趨向原點時，圖像在y軸右方無限地逼近y軸正半軸，當x趨于??時，圖像在x軸上方無限地逼近x軸正半軸【說明】：對于冪函數我們只要求掌握1112323a?的這5類，它們的圖像都經過一個定點(00)和(01)，并且1??x時圖像都經過(11)，把握好冪函數在第一象限內的圖像就可以了.A5.統(tǒng)計1.抽樣方法：(1)簡單隨機抽樣(抽簽法、隨機樣數表法)常常用于總體個數較少時，它的主要特征是從總體中逐個抽取.(2)分層

4、抽樣，主要特征分層按比例抽樣，主要使用于總體中有明顯差異.共同點：每個個體被抽到的概率都相等（nN）.2.總體分布的估計就是用總體中樣本的頻率作為總體的概率.總體估計掌握：一“表”(頻率分布表)；兩“圖”(頻率分布直方圖和莖葉圖).⑴頻率分布直方圖用直方圖反映樣本的頻率分布規(guī)律的直方圖稱為頻率分布直方圖。頻率分布直方圖就是以圖形面積的形式反映了數據落在各個小組內的頻率大小.①頻率=樣本容量頻數.②小長方形面積=組距組距頻率=頻率.③所有