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1、教師評(píng)價(jià)方案(細(xì)則)教師評(píng)價(jià)方案(細(xì)則)一、指導(dǎo)思想教師評(píng)價(jià)是對(duì)教師的現(xiàn)實(shí)的或潛在的價(jià)值做出判斷的活動(dòng),它的基本目的是促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展與提高教學(xué)效能,因此,教師評(píng)價(jià)要注重教師的專業(yè)發(fā)展,注重教師主體地位的發(fā)揮,注重全面性,注重分析性,注重內(nèi)部導(dǎo)向。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的形成性功能的發(fā)揮,強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)信息的廣泛溝通,強(qiáng)調(diào)教師過(guò)去的表現(xiàn)與未來(lái)發(fā)展的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)多種方法的綜合運(yùn)用,著眼于調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。二、評(píng)價(jià)目的通過(guò)以提高教育質(zhì)量為目的的、覆蓋教師教
2、育全過(guò)程的、有利于實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的中小學(xué)教師評(píng)價(jià)體系,用客觀的標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的方法,規(guī)范的程序?qū)處煹墓ぷ魅孀龀鰞r(jià)值判斷,從而促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師專業(yè)水平,提高教師工作績(jī)效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、評(píng)價(jià)方法1、精心設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)工具。建立以教師自評(píng)為主,學(xué)生評(píng)教,同行評(píng)價(jià),家長(zhǎng)評(píng)教,考核小組評(píng)議共同參與的教師評(píng)生,以身作則,為人師表,教書育人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。(3分)(2)積極參加政治學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)有筆記。(2分)(3
3、)忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),服從學(xué)校安排。(2分)(4)秉公辦事,作風(fēng)正派,不亂收費(fèi),不以權(quán)謀私,不徇私舞弊,不弄虛作假,不體罰或變相體罰學(xué)生。(3分)(5)不參與賭博,不打麻將,不酗酒鬧事。(2分)(6)團(tuán)結(jié)同志,助人為樂(lè),為集體工作出謀劃策,不拉幫結(jié)派,不惹是生非。(2分)(7)愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,得到師生和家長(zhǎng)好評(píng)。(2分)(8)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。(2分)(9)發(fā)揮一技之長(zhǎng),積極參與第二課堂教學(xué)活動(dòng)。(2分)2、文化素質(zhì)(4分
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