實習(xí)生管理存在的問題與應(yīng)對措施[1] 2_第1頁
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1、實習(xí)生管理存在的問題與應(yīng)對措施實習(xí)生管理存在的問題與應(yīng)對措施【摘要】學(xué)生實習(xí)是一項非常重要的實踐活動,是把在校所學(xué)的理論知識與生產(chǎn)實踐有機結(jié)合的過程。在實習(xí)過程中,學(xué)生受諸多因素的影響和制約,暴露出許多問題,不僅給實習(xí)生本人造成很大影響,同時也影響到實習(xí)單位和學(xué)校。因此,尋找、探索有效的實習(xí)生管理辦法,不但非常必要,而且迫在眉睫,結(jié)合我校藥學(xué)專業(yè)的實際情況,本人從實習(xí)生管理存在的問題出發(fā),對實習(xí)生管理進行粗淺的探索?!娟P(guān)鍵詞】實習(xí)生;管

2、理;問題;措施1存在問題1.1學(xué)生對實習(xí)認識不到位。部分學(xué)生實習(xí)動力不足,把實習(xí)當作走過場,實習(xí)中很被動,不積極,不聞不問,不主動與帶教老師交流、溝通。大多數(shù)學(xué)生認為實習(xí)好壞與他們的將來沒有太多的聯(lián)系。1.2紀律松散。實習(xí)生受就業(yè)壓力的影響,心思沒有放在實習(xí)上,而更多的是在關(guān)注工作,在實習(xí)后期忙于聯(lián)系接受單位。1.3動手能力不強很多學(xué)生到實習(xí)單位不敢動手,生怕出錯,對自己信心不足。1.4受實習(xí)單位某些因素的影響,有部分實習(xí)生不能按計劃輪

3、轉(zhuǎn)或不輪轉(zhuǎn),時間一久,他們覺得每天只能做同樣的事情,單調(diào)乏味,不能學(xué)到更多的知識,因此他們會找各種理由終止實習(xí),有的甚至不請假,不打招呼就離開。1.5藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)時間較長、點多面廣、地域分布廣,這些都給學(xué)校的實習(xí)生管理工作增添了許多困難。1.6藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,實習(xí)的單位應(yīng)更多傾向藥廠、藥檢所、植物研究所等,而不是醫(yī)院。由于我校的藥學(xué)專業(yè)剛剛起步,對藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生選擇實習(xí)單位更多的還在傾向于醫(yī)院,自從《中華人民共和國藥品管理法》出臺

4、以后,很多醫(yī)院取消了制劑,所以他們到醫(yī)院實習(xí)很單一,不能真正的學(xué)到很多知識。1.7企業(yè)管理不到位:不少實習(xí)單位只看重實習(xí)生工作情況,很少過問他們的工余生活及其它表現(xiàn),給少數(shù)實習(xí)生違紀違規(guī)留下太多的時間和空間。1.8社會影響大:社會上存在的不良現(xiàn)象如早戀、抽煙、酗酒、賭博、迷戀網(wǎng)吧等等,對實習(xí)生影響很大。一些實習(xí)生放松自我要求,遵紀守法意識逐漸淡薄,抽煙喝酒、早戀、通宵上網(wǎng)、遲到曠工、結(jié)伙打架,甚至違法犯罪等。1.9家長認識有誤區(qū):有些家

5、長認為孩子實習(xí)了就是工作了,放松對子女的管束;3.1做好畢業(yè)生就業(yè)前培訓(xùn)3.2立體交叉跟蹤管理3.2.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視實習(xí)生管理工作3.2.2建立實習(xí)生檔案建立實習(xí)生實習(xí)檔案是實習(xí)生管理工作的一項必要手段。建立檔案,每人一份;分析歸納,尋找規(guī)律;及時更新,動態(tài)管理。3.2.3編織管理網(wǎng)絡(luò)編織一個立體的、交叉的、聯(lián)動的實習(xí)生管理網(wǎng)絡(luò)是做好實習(xí)生管理工作的一個重要環(huán)節(jié)。建立實習(xí)生班團組織,依靠學(xué)生自我管理。3.2.4創(chuàng)造良好的實習(xí)生管理

6、外部環(huán)境,如主動聯(lián)系實習(xí)企業(yè)所在地的公安、街道等單位,爭取他們對實習(xí)生管理的支持與配合。3.3建立幾個機制3.3.1實習(xí)生信息及時準確的反饋機制要求各企業(yè)實習(xí)生管理責(zé)任人每月至少向?qū)W校溝通兩次,遇有異常情況及時溝通。遇到突發(fā)事件,學(xué)校要盡快采取一切措施,全力處理好,力爭將負面影響降到最低。3.3.2與實習(xí)生家長的聯(lián)動機制3.4引入激勵評比優(yōu)秀實習(xí)生并把實習(xí)表現(xiàn)好的學(xué)生納入優(yōu)秀畢業(yè)生的評比范疇3.5對學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)和成績做好反饋工作

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