小學語文畢業(yè)過關考試卷(二)姓名

1、小學語文畢業(yè)過關考試卷（二）姓名一、默讀拼音，寫字組詞（5分）jngyshījmng脖（）（）樂隊（）工（）絕（）記chngyǐnfēnyǔnyun（）罰（）水（）芳（）許抱（）二、先給句中帶點的字注音，再選擇正確的解釋，將序號填寫在橫線上（6分）1、（1）不同，不同之點；（2）大致還可以；（3）錯誤；（4）缺欠；（5）不相當，不相合；（6）不好，不夠標準A、這項實驗很重要，要細心做，不能出差（）錯。B、對身體差（）的同學，我們要多關心

2、。2、（1）重復（2）分量較大跟“輕”相反（3）程度深（4）認為重要（5）層A、這次和老朋友舊地重（）游，我們感慨萬千，有說不完的話。B、重男（）輕女是錯誤的。3、（1）分開，由聚集而分離；（2）分散；（3）散慢；（4）零碎的；（5）分布，分給（6）排遣A、大風過后，云彩散（）了。B、這個山區(qū)的人民雖然散（）居，但彼此之間相互照應。三、辨字組詞（4分）卸（）謄（）檐（）梁（）御（）譽（）瞻（）粱（）四、按查字典的要求填空。（3分）1、“

3、為”字按部首查字法應查部，再查畫。這個字在字典里有三種解釋：（1）幫助（2）給、替。（3）表示目的?！吧峒簽槿恕敝械摹盀椤睉〉诜N解釋。2、“鼎”字用數(shù)筆畫查字法應查畫；“鼎”字屬結(jié)構(gòu)，它的第6筆筆畫是。五、選擇（15分）1、選擇合適的漢字填在括號里。（4分）慘殘仍仕意毅搏刻克豪馳須需張海迪雖然身體（）廢了，但她（）然以頑強的（）力同病魔（）斗，（）苦學習，（）不松（）。我們必（）發(fā)揚她的這種精神。2、把詞語中帶點的字跟對應的讀音、意思

4、用線條連起來。（3分）衣著樸素zhe非常任性相信，依賴唱著歌兒zho任何情況由著，聽憑十分著急zhu互相信任隨便，不論3、選出和第一組關系最相似的畫上橫線。（3分）（1）老師：學生A動物：植物B醫(yī)生：病人C工人：工作D媽媽：女兒（2）車輪：汽車A鉛筆：書本B分母：分數(shù)C書包：書本D西瓜：黃瓜（3）機器：運轉(zhuǎn)A火車：鐵路B飛機：航行C、小鳥：天空D汽車：司機4、按要求劃掉一個詞（3分）（1）劃掉不是同一類的一個詞：日光星光燈光時光目光（2

5、）劃掉感情色彩不同的一個詞贊嘆表揚夸獎夸耀贊許（3）劃掉運用范圍不相同的一個詞：無窮無盡無邊無涯無邊無際一望無垠5、選擇合適的關聯(lián)詞填空（2分）既然……就與其……不如……無論……都……雖然……但是……（1）（）狐貍很狡猾，（）尾巴畢竟藏不住。（2）（）你答應了人家，（）一定要辦到。（3）（）托人帶信去，（）立即打個電話告訴他。（4）（）鋼板多厚、多硬，激光（）能輕而易舉地切割它。六、完成下面關于句子的練習：（12分）1、依照例句的形式寫

6、出句子（2分）（1）早上，葉濤走進教室拿起噴壺澆花。（2）老板娘叫凡卡。凡卡收拾一條魚。老板娘叫凡卡收拾一條魚。著任地從一根花枝上夾下一個小東西，裝在玻璃瓶里。她告訴我，這是一種害蟲，不及早發(fā)現(xiàn)和消滅，整個花就會枯萎。我看見小姑娘對花很愛護，就故意考考她，問她什么花在什么時候開，她立刻不假思索地說開了：“一月水仙清水香，二月杏花伸出墻，三月桃花紅艷，五月杜花滿山崗……”一口氣把十二個月的花全說了。我見她對花這么熟悉，禁（jīnjng）不

7、住高興地說：“你真是個小行（xnghng）家，長大了一定能當個園藝家！”她抬起頭一本正經(jīng)地盯著我說當專家可不容易的呀我嘛只想當個園藝工人把祖國打扮得花一樣美麗叔叔你說好不好我贊許地點著頭，連聲說：“好，好！”她忙完了，便坐在花叢中的小凳上，專心致志地開始晨讀。這時，一陣清風吹來，所有的盆花便一齊搖擺著，像一群歡快、活潑的孩子在翩翩起舞，又像是在向辛勤栽培它們的小園丁點頭致謝。啊，可愛的小鄰居，你也是這花叢中一朵美麗的花！1、把括號里不恰

8、當?shù)淖⒁艉驮~劃掉。（3分）2、給第八自然段加上標點符號。（2分）3、用“||”把文章分成四段，寫出各段大意。（5分）4、把下面的詞語填在合適的括號里。（4分）A對花很愛護B花的品種多C對花很熟悉D花的數(shù)量多（1）“陽臺上……擺滿了大小不一的幾十個花盆，說明（）（2）“有嫣紅的海棠，紫色的玫瑰，淡黃的米蘭……說明（）（3）小姑娘“小心翼翼地從一根花枝上夾下一個小東西”說明（）（4）“一口氣把十二個月開的花全都說了”說明（）5、下面哪句話做

9、文章的中心思想最合適？在括號內(nèi)打上“√”。（1分）（1）贊揚小姑娘勤勞、熱情的好品質(zhì)。（）（2）贊揚小姑娘養(yǎng)花知識豐富，對人有禮貌。（）（3）贊揚新中國少年兒童有花一樣美好的心靈和志向。（）（4）贊揚小姑娘不僅愛花、護花，而且學習刻苦。（）八、作文（25分）題目：給老師的一封信要求：小學六年的學習生活中，與許多老師交往，你可能對某個老師有一些看法，或者有一些話要說，請寫一封信給這位老師，信中寫清楚你對這位老師要說的話和對他的評價。注意禮