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1、“我身邊的科學”快樂科技節(jié)?使用導引:使用導引:我們生活、學習的環(huán)境中處處有科學,時時在用科學?!吨改稀诽岢觯骸坝變旱目茖W學習是在探究具體事物和解決實際問題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。”幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究能力,體驗探究過程。因此,大型活動的開展一定要關(guān)注幼兒的學習特點?;疽陨险J識,為推進幼兒園科學啟蒙教育,提高幼兒學習科學知識的熱情,本“科技節(jié)”以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科
2、學精神為重點,通過“我身邊的科學”親子探究活動、“我的小發(fā)明”親子制作活動、“科學知識知多少”有獎問答、參觀科技館等系列活動,引導幼兒主動尋找生活中的科學,了解科學小知識,讓幼兒在實際生活中探究和學習,并為家長提供一個了解幼兒園科技教育開展的平臺,使他們共同參與幼兒園的科技活動。?活動目標:活動目標:1、引導幼兒參加各種形式的科技活動,讓他們感受科學的有趣和神奇,大膽地操作和探索,學習用較清楚的語言、簡單圖表等方式來說明自己的認識與發(fā)現(xiàn)
3、,并初步了解科技與人們生活的關(guān)系,從而萌發(fā)愛科學的情感。2、引導幼兒通過體驗、探究認識周圍事物與現(xiàn)象,增強學習科學的興趣,提升學習科學的能力。3、充分利用社區(qū)、家長資源,增進家長對幼兒科學教育的認識,同時讓家長通過參與活動了解幼兒園的課程理念,提升科學育兒經(jīng)驗。?活動準備:活動準備:1、制定方案,提高認識,充分利用周一升旗、晨間談話、主題活動、海報宣傳等形3、趣味游戲4、環(huán)保主題科幻畫5、“科學知識知多少”有獎問答6、百米環(huán)保畫繪畫活動
4、7、參觀科技館?活動流程:活動流程:“科技節(jié)”開幕式——“科技節(jié)”系列活動——“科技節(jié)”閉幕式?活動過程:活動過程:(1)“科技節(jié)科技節(jié)”開幕式開幕式1、設計要點設計要點開幕式相當于“科技節(jié)”的啟動儀式,通過開幕式向全體幼兒及家長宣布該活動開始了。同時,通過主持人對系列活動的介紹、園長鼓勵性的講話,以及通過觀看“科技小電影”和大班表演的“我們愛科學”,幫助幼兒了解本次“科技節(jié)”的主要內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與“科技節(jié)”的興趣。2、活動要求活動要
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