科技節(jié)方案

1、科技活動(dòng)方案科技活動(dòng)方案1、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)計(jì)劃綱要》文件精神，切實(shí)提升我校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排下，通過科技體驗(yàn)、科技競技、科技參觀等一系列科普活動(dòng)努力提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力，豐富校園科學(xué)文化，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員及部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人員及部門總負(fù)責(zé)：工作人員：負(fù)責(zé)部門：德育處、教導(dǎo)處、綜合學(xué)科組3、活動(dòng)主題：活動(dòng)主題：科技興校創(chuàng)新環(huán)保4、活動(dòng)宗旨：活動(dòng)宗旨：實(shí)踐創(chuàng)新合作競技五、活

2、動(dòng)開展時(shí)間：五、活動(dòng)開展時(shí)間：5月15日至5月31日六、活動(dòng)對象：六、活動(dòng)對象：一至六年級全體學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容七、活動(dòng)內(nèi)容1、《追星極光》科技講座。2、《螞蟻總動(dòng)員》系列活動(dòng)。3、《科普進(jìn)校園》系列活動(dòng)：科普球幕電影、機(jī)器人表演、實(shí)驗(yàn)秀、威爾士體驗(yàn)包。4、《科學(xué)泡泡秀》體驗(yàn)活動(dòng)。5、環(huán)保手工制作比賽。序號序號時(shí)間時(shí)間具體時(shí)間具體時(shí)間年級年級活動(dòng)事項(xiàng)活動(dòng)事項(xiàng)進(jìn)行生命化科學(xué)教育。進(jìn)行生命化科學(xué)教育。班級調(diào)度：各班科學(xué)老師在下課間操后帶隊(duì)秩序

3、維持：體驗(yàn)流程：帶領(lǐng)兒童通過開放討論和實(shí)物標(biāo)本、模型、多媒體等了解螞蟻的身體結(jié)構(gòu)和種類。通過生動(dòng)講解，使學(xué)生對螞蟻的形態(tài)和行為特征形成基本的生物學(xué)認(rèn)識(shí)，對物種捕食、共生等關(guān)系有基本了解，對生物在自然界中的角色有思考。實(shí)驗(yàn)一：身形結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)二：生活環(huán)境實(shí)驗(yàn)三：食物實(shí)驗(yàn)四：其他生活習(xí)性實(shí)驗(yàn)五:與其他生物的關(guān)系其他：一、趣味拓展——運(yùn)用多媒體方式對一些有趣的螞蟻種類（如子彈蟻），介紹螞蟻的精神力量二、開放思考——介紹螞蟻的有趣行為（如種植真菌）

4、以及螞蟻與動(dòng)植物的相互關(guān)系（如螞蟻與蚜蟲）2.戶外考察、探究實(shí)驗(yàn)戶外考察、探究實(shí)驗(yàn)時(shí)間：5月21日周六全天地點(diǎn)：與湖南省科技館毗鄰的湘府文化公園、省植物園、洋湖濕地公園等，為項(xiàng)目提供了豐富的自然環(huán)境與寬裕的活動(dòng)空間。湖南省科技館周邊綠化空間較大，有生長良好的草地和樹木。對象：上課過課的20個(gè)學(xué)生核心素養(yǎng)：多角度認(rèn)識(shí)螞蟻，提供三年級學(xué)生對小動(dòng)物螞蟻的喜愛的情感體驗(yàn)，核心素養(yǎng)：多角度認(rèn)識(shí)螞蟻，提供三年級學(xué)生對小動(dòng)物螞蟻的喜愛的情感體驗(yàn)，進(jìn)行