數(shù)學(xué)中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)——《動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題》教案

1、中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)——?jiǎng)狱c(diǎn)問(wèn)題【學(xué)情分析】動(dòng)點(diǎn)一般在中考都是壓軸題，步驟不重要，重要的是思路。動(dòng)點(diǎn)類(lèi)題目一般都有好幾問(wèn)，前一問(wèn)大都是后一問(wèn)的提示，就像幾何探究類(lèi)題一樣，如果后面的題難了，可以反過(guò)去看看前面問(wèn)題的結(jié)論【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、利用特殊三角形的性質(zhì)和定理解決動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題；2、分析題目，了解有幾個(gè)動(dòng)點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)的路程，速度（動(dòng)點(diǎn)怎么動(dòng)）；3、結(jié)合圖形和題目，得出已知或能間接求出的數(shù)據(jù)。過(guò)程與方法：1、利用分類(lèi)討論的方法分析并解決問(wèn)題；2、

2、數(shù)形結(jié)合、方程思想的運(yùn)用。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)動(dòng)手操作、合作交流，探索證明等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】根據(jù)動(dòng)點(diǎn)中的移動(dòng)距離，找出等量列方程?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、兩點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)的距離變化；2、運(yùn)動(dòng)題型中的分類(lèi)討論【教學(xué)方法】教師引導(dǎo)、自主思考【教學(xué)過(guò)程】一、動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的近況：1、動(dòng)態(tài)幾何圖形中的點(diǎn)動(dòng)、線動(dòng)、形動(dòng)構(gòu)成的問(wèn)題稱(chēng)之為動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題.它主要以幾何圖形為載體，運(yùn)動(dòng)變化為主線，集多個(gè)知識(shí)點(diǎn)為一體，集多種

3、解題思想于一題.這類(lèi)題綜合性強(qiáng)，能力要求高，它能全面的考查學(xué)生的實(shí)踐操作能力，空間想象能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.動(dòng)態(tài)幾何特點(diǎn)－－－－問(wèn)題背景是特殊圖形，考查問(wèn)題也是特殊圖形，所以要把握好一般與特殊的關(guān)系；分析過(guò)程中，特別要關(guān)注圖形的特性（特殊角、特殊圖形的性質(zhì)、圖形的特殊位置。）它通常分為三種類(lèi)型：動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題、動(dòng)線問(wèn)題、動(dòng)形問(wèn)題。在解這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，要充分發(fā)揮空間想象的能力，不要被“動(dòng)”所迷惑，而是要在“動(dòng)”中求“靜”，化“動(dòng)”為“靜