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文檔簡介
1、《教案教案》（三）（三）學院：生物資源與環(huán)境科學學院學院：生物資源與環(huán)境科學學院班級：班級：20080422指導老師：張玲指導老師：張玲制作：周萬禮制作：周萬禮學號：學號：172011913【教學過程】教學環(huán)節(jié)教師活動教學意圖學生活動新課導入產(chǎn)生問題情境設置分析問題應用新知解決問題鞏固練習知識遷移課堂檢測目標反饋課堂小結課外延伸“同學們讓你們帶的東西你們帶了么？”“我們開始制作我們經(jīng)常吃的一樣東西——酸奶”開始制作酸奶“同學們，下面你們
2、開始做你們的酸奶，提出幾個為什么”根據(jù)學社提出的問題遷移到下一節(jié)課，解決問題，最主要是使學生發(fā)現(xiàn)有細菌這種東西要求學生晚上開一個酸奶品嘗大會，可以檢查學生學習又可以提起學生興趣發(fā)問“是什么是它變酸的呢？”引出下一節(jié)課表明教學意圖和教學過程，使學生跟上思路教會學生動手教會學生思考，從問題出發(fā)，提出問題解決問題引入下一節(jié)課內(nèi)容“認識酸奶”檢查學生知識掌握情況引入細菌的學習取出帶的材料看并且記錄過程制作酸奶，思考提出問題分析問題準備酸奶思考當
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