文言文之定語后置句

1、1文言文之定語后置句文言文之定語后置句學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、回顧已學(xué)過的定語后置句，探究定語后置句的構(gòu)成規(guī)律。2、掌握定語后置句的句式特點并學(xué)會翻譯。學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)重點：歸納小結(jié)定語后置句的構(gòu)成規(guī)律，并學(xué)會翻譯句子。計劃學(xué)時計劃學(xué)時：1學(xué)時學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程課前預(yù)習(xí)：課前預(yù)習(xí)：翻譯下列句子，找出句子中前置的中心語并在原句中還原為現(xiàn)代漢語語序。1、村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲。（中心語：）翻譯：2、客有吹洞簫者，倚歌而和之。（中心語：）翻譯：歸

2、納規(guī)律：歸納規(guī)律：找出這兩個句子的句式特點：3、蚓無爪牙之利，筋骨之強。（中心語：）翻譯：4、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。（中心語：）翻譯：歸納規(guī)律：歸納規(guī)律：找出這兩個句子的句式特點：5、馬之千里者，一食或盡粟一石。（中心語：）翻譯：6、石之鏗然有聲者，所在皆是也。（中心語：）翻譯：歸納規(guī)律：歸納規(guī)律：找出這兩個句子的句式特點：7、縉紳而不能易其志者，四海之大，有幾人歟？（中心語：）翻譯：3D、夫晉，何厭之有？4、選出下列

3、句式特點與例句不同的一項（）例句：人馬燒溺死者甚眾A、疆土之新辟者，移種民以居之。B、村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。C、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。D、賢于己者，忌之而不愿問焉。5、從句式角度看，對下列兩組句子判斷正確的一項是（）。①項脊軒，舊南閣子也②滅六國者，六國也，非秦也③.則無望民之多于鄰國也④客有吹洞蕭者A.①與②相同，③與④不同B.①與②相同，③與④也相同C.①與②不同，③與④相同D.①與②不同，③與④也不同6、閱讀文段，指出下

4、列句子的句式特點并翻譯。師曠琴撞晉平公晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君！惟其言而莫之違?！睅煏缡套谇?，援琴撞之。公披衽而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰撞？”師曠曰：“今者有小人言于側(cè)者，故撞之?！惫唬骸肮讶艘?。”師曠曰：“?。∈欠蔷苏咧砸??！弊笥艺埑?。公曰：“釋之，以為寡人戒?！雹傥┢溲远`句式特點：翻譯：②師曠侍坐于前句式特點：翻譯：③太師誰撞句式特點：翻譯：④今者有小人言于側(cè)者句式特點：翻譯：⑤是非君人者之