2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、朗誦興趣小組活動(dòng)計(jì)劃羅雪飛一、活動(dòng)目標(biāo)朗誦是一種美讀,可以刺激聽(tīng)者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引兒童的注意力,并使兒童更加了解詩(shī)歌內(nèi)容及情意。1培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,提升語(yǔ)文能力。在指認(rèn)式誦讀中擴(kuò)大學(xué)生識(shí)字量,感受到祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深。豐富各科知識(shí),激發(fā)閱讀興趣,逐步提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。2提高學(xué)生的誦讀、識(shí)記能力。充分利用記憶力的黃金時(shí)期,讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文,并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生終生受益

2、。3了解民族文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過(guò)誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。二、活動(dòng)形式以短小精悍、詞語(yǔ)優(yōu)美又朗朗上口的古詩(shī)或小散文及童話故事作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。小組活動(dòng)以讀、練的形式為主,以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。三、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排每周的星期二下午體藝21的活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有:1、普通話強(qiáng)化訓(xùn)練。2、朗

3、誦技巧的簡(jiǎn)介及美文朗誦欣賞。3、優(yōu)秀朗讀作品的欣賞,了解朗誦的基本要素。4、古詩(shī)詞、優(yōu)秀美文朗誦指導(dǎo)。5、朗誦匯報(bào)比賽。6、總結(jié)本期的活動(dòng)情況。朗讀活動(dòng)教案一課時(shí)朗讀的技巧一、朗誦的基本要求1、發(fā)音正確,吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句,朗讀清晰完整。2、語(yǔ)速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合.3、語(yǔ)調(diào)生動(dòng),輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑

4、揚(yáng)頓挫,表達(dá)出文章的思想感情。二、朗誦中的換氣1、停頓除為了休息換氣外,更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓,語(yǔ)斷氣連就是其中的一個(gè)方法。2、重音,就是在詞和語(yǔ)句中讀得比較重,擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。三、氣息的控制1、換氣就是用氣的過(guò)程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣

5、方法,補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。2、補(bǔ)氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩(shī)歌,繞口令,散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。3、緊張實(shí)際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),如:將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。四、聲音的魅力1、美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸,氣息短,做姿不正確會(huì)造成緊張。坐如鐘,頭背一線,雙腳自然垂直,深呼吸時(shí)要深,不要聳肩。2、朗誦愛(ài)好者最主要是要抒發(fā)一

6、種情懷,一種心情,引起聽(tīng)眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中,不要理會(huì)其他,不要玩嗓子。3、練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對(duì)于我們讀文章中的對(duì)話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對(duì)體會(huì)詩(shī)情1、詩(shī)人本來(lái)在干什么?詩(shī)中哪個(gè)詞表示睡覺(jué)的意思?(眠)正音。你怎么看出來(lái)它表示睡覺(jué)?2.指說(shuō)第一句的意思。(春天的夜里睡得很香,不知不覺(jué)地天已亮了。)3指導(dǎo)讀第一句:春眠不覺(jué)曉。(師范讀指讀齊讀)4詩(shī)人睡得很香,朦朦朧朧中聽(tīng)到什么?(鳥(niǎo)叫聲)你從哪句看出?“

7、聞”什么意思?(聽(tīng)到)“啼”是一個(gè)生字,齊讀。意思是什么?(叫)“啼鳥(niǎo)”解釋的時(shí)候倒一下,為“鳥(niǎo)啼”,就是——?(鳥(niǎo)叫)這句話的大意是什么?(到處聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲)5.想想可能有哪些鳥(niǎo)在叫?6想想這時(shí)候詩(shī)人的心情怎樣?(喜悅)練讀:處處聞啼鳥(niǎo)。7請(qǐng)大家把自己當(dāng)作詩(shī)人,閉上眼,睡覺(jué)。師述:“睡著,睡著,朦朧中聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲,一聲,兩聲(放鳥(niǎo)聲)你睡意全消,睜開(kāi)眼睛,一看,天都亮了,天也晴了。你觸景生情,于是哼出了兩句詩(shī):——?(讀1、2句`)8

8、.詩(shī)人坐在床上,聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)叫聲,想起了什么呢?9.昨天夜里,詩(shī)人聽(tīng)到什么聲音?(刮風(fēng)下雨的聲音)10“花落知多少。”詩(shī)人知道花落了有多少嗎?(不知道)“知”解釋詩(shī)句時(shí)就是“不知道”。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)“花落知多少”的意思?、11詩(shī)的最后一句告訴我們春天花很多很美,字里行間流露出詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)?想到美麗的花朵飄落地上,美麗的春光即將逝去,詩(shī)人心中又有點(diǎn)兒——?(惋惜)詩(shī)人愛(ài)春、惜春,這是他在這首詩(shī)中表達(dá)的感情?,F(xiàn)在老師做詩(shī)人,吟一吟這兩句詩(shī):夜

9、來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。請(qǐng)你們各自也做詩(shī)人,來(lái)吟誦一遍。(注意:想象自己站在窗前,面對(duì)著滿地落花。)四、朗讀成誦1我們把整首詩(shī)有感情地讀一讀2練背《村居》教學(xué)重點(diǎn):熟讀會(huì)背。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)想畫(huà)面,背誦詩(shī)文。教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題,齊讀課題二、誦讀清高鼎寫(xiě)的《村居》1、出示村居圖,學(xué)生觀察圖2、指名說(shuō)說(shuō):你從圖中看到了什么?看到這樣的畫(huà)面,你想到了我們學(xué)過(guò)的哪首古詩(shī)?3、出示古詩(shī)《村居》,指名背,全班背。4、看畫(huà)面,了解詩(shī)意5、指導(dǎo)有感情朗

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