福建省廈門(mén)市2018年5月初三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題(word版,含答案)

1、2018年廈門(mén)市初中總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（試卷總分：150分考試時(shí)間：120分鐘）準(zhǔn)考證號(hào)準(zhǔn)考證號(hào)__________________姓名姓名__________________座位號(hào)座位號(hào)__________________注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)：1.全卷分三個(gè)部分，共24題；2.答案一律寫(xiě)在答題卡上，否則不能得分。一積累與運(yùn)用（積累與運(yùn)用（2020分）分）（1）語(yǔ)言積累（語(yǔ)言積累（1212分）分）1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1

2、2分）（1）蒹葭蒼蒼，_________________。（《詩(shī)經(jīng)蒹葭》）（1分）（2）_________________，對(duì)鏡帖花黃。（《木蘭詩(shī)》）（1分）（3）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_________________。（崔顥《黃鶴樓》）（1分）（4）_________________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）（1分）（5）山重水復(fù)疑無(wú)路，_________________。（陸游《游山西村》）（1分）（6）_______

3、__________，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭铡稘O家傲》）（1分）（7）天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。_________________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》）（1分）（8）子夏曰：“_________________，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”（《十二章》）（1分）（9）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。_________________。（《鄒忌諷齊王納諫》）（1分）（10）野馬也，塵埃也，________________

4、_。（《莊子北冥有魚(yú)》）（1分）（11）《雁門(mén)太守行》中表明詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)的句子是：A.“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句渲染出暗淡愁慘的氛圍。B.“雨腳如麻未斷絕”運(yùn)用比喻修辭，形象地寫(xiě)出了秋雨連綿的特點(diǎn)。C.“自經(jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”是指唐朝末年黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義。D.“長(zhǎng)夜”既指詩(shī)人筆下凄風(fēng)苦雨的秋夜，又暗指當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩艱難的時(shí)局。5.“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）（

5、2）閱讀下面的文言文，完成閱讀下面的文言文，完成6—9題。題。（1616分）分）【甲】魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故

6、所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！?jié)選自《孟子》【乙】墨者有鉅子①腹?②，居秦，其子殺人，秦惠王曰：“先生之年長(zhǎng)矣，非有他子也，寡人已令吏弗誅矣，先生之以此聽(tīng)寡人也?！备?對(duì)曰：“墨者之法曰：‘殺人者死，傷人者刑?！怂越麣艘?。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹?不可不行墨者之法?！辈辉S惠王，而遂殺之。子，人之所私也。忍所私以行大義，鉅子可謂公矣?！?jié)選自《呂氏春秋