第14講 課后分層訓練

1、課后分層訓練(時間：30分鐘滿分：100分)1.(2016深圳調(diào)研)基因分離定律的實質(zhì)是()A.子二代出現(xiàn)性狀分離B.子二代性狀分離比為3∶1C.等位基因隨同源染色體的分開而分離D.測交后代分離比為1∶1解析基因分離定律的實質(zhì)是減數(shù)分裂過程中等位基因隨著同源染色體的分開而分離，C正確。答案C2.某養(yǎng)兔場有黑色兔和白色兔，假如黑色(B)對白色(b)為顯性，要想鑒定一頭黑色公兔是雜種(Bb)還是純種(BB)，最合理的方法是()A.讓該公兔充

2、分生長，以觀察其膚色是否會發(fā)生改變B.讓該黑色公兔與黑色母兔(BB或Bb)交配C.讓該黑色公兔與多只白色母兔(bb)交配D.從該黑色公兔的表現(xiàn)型即可分辨解析鑒定顯性表現(xiàn)型動物個體的基因型可采用測交的方法，即讓該黑色公兔與多只白色母兔(bb)交配，如果后代全為黑色兔，說明該黑色公兔的基因型為BB，如果后代中出現(xiàn)了白色兔，說明該黑色公兔的基因型為Bb。答案C3.基因型為Aa的大豆植株產(chǎn)生的配子及比例是()A.雌A∶雄a＝1∶1.雌A∶雄a＝

3、3∶1C.雄A∶雄a＝3∶1.雌A∶雌a＝1∶1解析基因型為Aa的大豆植株產(chǎn)生的雄配子數(shù)量遠多于雌配子，根據(jù)基因分離定律可知，Aa產(chǎn)生的雄配子和雌配子各有A、a兩種，并且兩種雄(或雌)配子的(5)由此可見，分離規(guī)律的細胞學基礎是________；研究分離規(guī)律的方法是________；分離規(guī)律的實質(zhì)是雜合子在形成配子時，存在于一對同源染色體上的具有獨立性的________________的分開而分離，獨立地隨配子遺傳給后代。解析(1)題干

4、中的實驗包括雜交實驗(兩純種親本雜交及F1自交)和測交實驗。(2)(3)對雜交實驗提出的問題是F2中為什么會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，對這一問題所提出的假說是一對等位基因控制一對相對性狀；并且生物體在產(chǎn)生配子時，成對的等位基因彼此分離分別進入不同的配子中，在配子受精時，雌、雄配子的結(jié)合是隨機的。(4)測交實驗是讓F1圓粒個體與皺粒個體雜交，由于F1圓粒個體基因型為Rr，則測交后代中圓?！冒櫫＃?∶1。(5)分離規(guī)律的實質(zhì)體現(xiàn)在減數(shù)分裂產(chǎn)生

5、配子時，在減數(shù)第一次分裂的后期，等位基因隨同源染色體分開而分離，減數(shù)分裂是分離規(guī)律的細胞學基礎。孟德爾研究分離規(guī)律運用了假說—演繹法。答案(1)雜交實驗測交實驗(2)為什么F2中會出現(xiàn)性狀分離和3∶1的比例(其他答案正確也可以)(3)一對等位基因控制一對相對性狀(其他答案正確也可以)(4)圓?！冒櫫＃?∶1(5)減數(shù)分裂假說一演繹法一對等位基因隨同源染色體7.(2016湖北襄陽調(diào)研)已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對等位基因Y、y控制