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
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文檔簡(jiǎn)介
1、英語(yǔ)閱讀理解技巧英語(yǔ)閱讀理解技巧一、閱讀理解的測(cè)試要點(diǎn)1理解主旨大意;2尋讀具體信息;3理解細(xì)節(jié);4根據(jù)上下文提供的語(yǔ)境,推測(cè)生詞詞義,進(jìn)而加深對(duì)文段的理解;5簡(jiǎn)單的判斷和理解;6理解文段的基本邏輯結(jié)構(gòu);7理解作者的意圖和態(tài)度;8理解文段的文化信息;9理解圖表信息;10理解指代關(guān)系。從高考命題的實(shí)際情況看,命題者常用下述方法提問(wèn):1Whatisthepurposeofthetext2WhatdoestheauthmainlytellUS
2、aboutinthepassage3Whatcanweinferfromthepassage4Whatcanbeinferredfromthepassage5Itcanbeconcludedfromthetextthat6Whatcanwelearnfromthetext7Whatisthegeneralideamainideaofthetext8.Thepassagemainlyfocuseson9.Whatisthemainsubj
3、ectdiscussedinthetext10.Itcanbeinferredfromthepassagethat11.Itcanbeinferredfromthethattheauthseemsto12.Whatisthebesttitleofthetextfthearticle13.Thebesttitlefthispassageis14.Whatcanweinferfromthelastthefirsttwoparagraphs1
4、5.ThemeaningofthewdsentenceinParagraphXisrelatedto16.InParagraphX“XXX“canbereplacedby17.Theunderlinedwd“X“sentenceinParagraphXprobablymean.18.Thetextismainlywrittentoexplain.19.Whichofthefollowingstatementsistrue20.Which
5、ofthefollowingisNOTmentionedinthetext基于上述測(cè)試要點(diǎn),學(xué)生在閱讀過(guò)程中必須具備下列技能,才能獲取和處理信息:1略讀;2找讀;3預(yù)測(cè)下文;4理解大意;5分清文章中的事實(shí)和觀點(diǎn);6猜測(cè)詞義;7推理判斷;8,了解重點(diǎn)細(xì)節(jié);能倉(cāng)促地作出沒(méi)有原文根據(jù)的假設(shè)。細(xì)讀是獲取事實(shí)和細(xì)節(jié)不可缺少的方法之一,它使讀者能夠接受信息、記憶信息、分析信息,從而較深入地領(lǐng)會(huì)一篇文章。這類題型主要有三種形式:?jiǎn)柧涫?,不完整的陳述?/p>
6、和排除法。1問(wèn)句式A其發(fā)問(wèn)形式主要有以下幾種:HowdidsomethinghappenWhichofthefollowingpeopleshould(not)doitWhichofthefollowingdidsomebodyhavetodealwith...WhereshouldsomebodydosomethingB解題技巧在解這類題時(shí),可采用“對(duì)號(hào)入座”的辦法,即帶著問(wèn)題找句子,先看文章后面的問(wèn)題(這常常被認(rèn)為是非常有效的方法)
7、,注意記憶關(guān)鍵的詞語(yǔ),如。人物、時(shí)間、事件等,確定每道題目的發(fā)問(wèn)中心,也,就是說(shuō),某個(gè)問(wèn)題是針對(duì)什么提問(wèn)的。這樣我們就可以帶著問(wèn)題去閱讀文章,做到有的放矢。把每個(gè)問(wèn)題的發(fā)問(wèn)中心反饋到原文中去。當(dāng)讀到有關(guān)解答發(fā)問(wèn)中心的信息時(shí),可在有關(guān)信息下面畫(huà)一直線以示突出。如果問(wèn)題的順序沒(méi)有按順序給出,可以在原文信息下畫(huà)線的同時(shí),把問(wèn)題的題號(hào)也標(biāo)出來(lái),便于最后檢查,并節(jié)約時(shí)間。在原文中找出對(duì)發(fā)問(wèn)中心的解答信息后,可把原文信息放到問(wèn)題中去,與每一選項(xiàng)進(jìn)行
8、對(duì)照,與原文信息相符的那項(xiàng),即是正確的答案。Cattlehaveservedhumanitysinceprehistic(史前)daysasbeastsofburdenassupplierofleathermeatmilk.Someoftheearliestwrittenrecdsconcernthesaleofcattle.Thesevaluableanimalsareunusualinthattheydonothavefrontte
9、ethintheirupperjaw.Insteadtheychewwiththeirbackteethgums(齒齦).Cowsswallowtheirfoodquicklysteitinthefatstomachrumenthefirstofthefourcompartmentsstomachsintheir.Questions:AccdingtothepassagewhatistherumenA.Thefirststomachco
10、mpartment.B.Thenameoftheupperjaw.C.Thestomachwheredigestion(消化)takesplace.D.Thenameofthebacteria(細(xì)菌)inthecowsstomach.帶著發(fā)問(wèn)中心及選擇項(xiàng)目閱讀原文。當(dāng)我們讀到rumen這個(gè)詞時(shí),可在它下面畫(huà)一橫線,緊接此詞下面一句“firstofthefourcompartmentsintheirstomachs”,正是解釋rumen的
11、,可在它的下面畫(huà)一虛線并可標(biāo)出題號(hào)和選擇項(xiàng)。2不完整的陳述句式A常見(jiàn)形式有:Somethingcanbebestclassifiedas.Acertainkindofpersonissomeonewho.Peoplearelookingfbetterwaysto.Accdingtotheauth“it”wascausedby.B解題技巧:這類題的答案與原文在字面上的差異很大,有時(shí)還要找出與前句的內(nèi)容在邏輯上的聯(lián)系,因此答這類題時(shí)準(zhǔn)確理解
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