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1、數(shù)學(xué)科一、試題總體評(píng)價(jià)1、覆蓋面廣,重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查。本質(zhì)檢卷的知識(shí)分布較合理,各重點(diǎn)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都有涉及,并且重點(diǎn)知識(shí)也在試卷中占有較大的比重,體現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查的理念。2、試題重視基礎(chǔ),緊貼教材選擇題和填空題以基礎(chǔ)知識(shí)為主干,注重考查,注重考查數(shù)學(xué)思想方法,考查通性通法。試題中許多題目要求學(xué)生能夠運(yùn)用公式及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,考查分類(lèi)討論等數(shù)學(xué)思想方法。3、強(qiáng)化通性通法的考查,如第(17)、(99)等,以及代數(shù)立
2、體幾何,平面解析幾何學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系和綜合。二、學(xué)生答題情況分析1、選擇題得分率一般,前頭基礎(chǔ)題一般能得分。2、填空題得分較好,第16題對(duì)導(dǎo)數(shù)的意義理解不透徹。3、三角函數(shù)雖說(shuō)基礎(chǔ),但對(duì)題中角的限制范圍有些同學(xué)重視不夠。4、立幾方面存在的問(wèn)題主要有,分點(diǎn)坐標(biāo)公式記不清,計(jì)算錯(cuò)誤。5、對(duì)概率型應(yīng)用題中識(shí)圖、推理能力較差,有些學(xué)生理解題意出現(xiàn)偏差。6、函數(shù)的周期性理解不好,學(xué)生會(huì)用導(dǎo)數(shù)知識(shí)解題,但結(jié)合不起來(lái)。7、解幾第(1)小題較易,但第
3、(3)小題對(duì)探究性問(wèn)題的思路不寬闊。8、最后一題綜合能力較強(qiáng),得分率低。三、今后教學(xué)應(yīng)采取措施1、重視基礎(chǔ)要堅(jiān)持最基礎(chǔ)知識(shí)才是最有用知識(shí)的原則,狠抓基礎(chǔ)知識(shí),基本思想,基本方法的教學(xué)。2、要在重點(diǎn)內(nèi)容上狠下功夫英語(yǔ)科短文改錯(cuò):總共10個(gè)空格,每格1分,最高得分7分,最低得分0分。黃桂珠打√超過(guò)3個(gè)空格不給分。復(fù)合句時(shí)態(tài)一致問(wèn)題,學(xué)生很難掌握,缺少概念。單數(shù)可數(shù)名詞前沒(méi)有用不定冠詞,固定詞組沒(méi)有牢記。句型掌握不準(zhǔn)。閱讀理解:總共5篇短文,
4、20道題最高分得34分,最低分得4分。何永輝、陳美玲在推理題方面失分率較高,大部分學(xué)生能做對(duì)細(xì)節(jié)題。聽(tīng)力:最高分27分,最低分3分,聽(tīng)力填涂不規(guī)范,有的用圓珠筆,鋼筆填涂,有的濃度不夠,有的不滿(mǎn)格,有的超出填涂范圍。單選題最高分9分,最低分0分。完形填空最高分24分,最低分4.5分,學(xué)生對(duì)上下文語(yǔ)境把握較差。此次作文考試文例,比一次質(zhì)檢難些,反映在學(xué)生對(duì)此類(lèi)作文缺乏訓(xùn)練,普遍等分不高,作文中也反映出學(xué)生在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí),受漢語(yǔ)影響較重,中
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