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文檔簡介
1、課堂評價語言集錦課堂評價語言集錦1、課堂常規(guī)評價激勵語(1)、聽:1、傾聽是分享成功的好方法,看同學正在分享著大家的快樂,我相信他已經有了很多收獲!2、他聽得可認真了,會聽的孩子是會學習的孩子!3、同學聽得很認真,第一個舉起了小手,請你回答!4、你聽得認真,這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!5、你傾聽得仔細,耳朵又靈,這么細微的地方你都注意到了!(2)、說:1、你講得很有道理,如果你能把語速放慢一點,其它同學聽得就更清楚了!2、你的表達特別清楚,
2、讓大家一聽就懂!3、別急,再想想,你一定會說好!4、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細,說得也很好!5、你的想法很有創(chuàng)見,這非??少F,請再響亮地說一遍!6、你表達得這么清晰流暢,真棒?。?)、想:1、我想同學一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?2、開動你的小腦筋去想一想,說錯了沒關系,老師喜歡肯動腦筋的同學?。?)、做:1、不僅自己認真學習,還能提醒同桌同學,真是了不起!2、第組的同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!3、你看,很多小朋友把
3、心里那個膽小鬼打倒,舉起手來了!4、你們瞧,可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎么做的!5、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認真,注意力特別集中!6、你坐得端正!注意力也集中!7、看同學認真的樣子,老師就知道她是勤奮好學的孩子!8、你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!9、不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗暗努力,我為你高興!10、尊重(欣賞)別人,你會得
4、到更多人的尊重(欣賞)!11、要學會欣賞別人,對于“”同學的回答,我們該怎么表示?(鼓掌)12、你的進步使老師感到特別高興?。?)、課堂過程評價激勵語:1、?。∧愕恼n外知識真豐富,都可以成我的老師了!2、連這些都知道,真不愧是班級小博士!3、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!4、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!5、能提出這么有價值的問題來,真了不起!6、會提問的孩子,就是聰明的孩子!7、這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!
5、(7)、后續(xù)研究評價激勵語:1、心動不如行動,讓我們研究吧!2、你真有毅力,能堅持研究這么久!3、研究碰到困難,別退縮,相信自己,一定能行!4、大家齊心協(xié)力,再加把油,勝利一定會屬于你們的!5、堅持到底就是勝利!6、別泄氣!還有機會等著你!7、你敢于向困難挑戰(zhàn),我要向你學習!8、你已經很努力了,別急,自信點!9、只要認真細心,什么也難不倒你!10、你的問題難住了老師,希望大家?guī)椭蠋煟ゲ橘Y料,共同解決這個問題,好嗎?11、你很自信,自
6、信是走向成功的開始!12、相信自己,研究就是錯了再試的過程!13、小疑有小進,大疑有大進!14、別放棄,再試幾次!堅持下去準能行!15、繼續(xù)努力,相信自己,你會做得更好!16、老師很佩服你的鉆勁兒!17、你很富有創(chuàng)造力,離科學的距離越來越近了。18、努力爭取,老師相信你們是最棒的!19、試一試,相信自己,老師知道你能行!20、你是敢于嘗試的勇士,好極了!21、陽光總在風雨后,沒經歷挫折的風雨,怎能看到成功的彩虹?2、教師對學生的評價語言
7、(1)、對正確回答的評價1、太棒了!你的回答很精彩!2、太好了,聰明的阿凡提都快比不過你。3、老師為你的出色表現(xiàn)而自豪!4、你的進步真神速!大家向你學習!5、你的表現(xiàn)讓大家刮目相看!6、說得真不錯,大家都要向你學習(請繼續(xù)努力)!7、你真是個會動腦筋的孩子。8、回答得真好!非常有創(chuàng)造性!9、像這樣的學習態(tài)度,特別好,不但理解,還有自己的見解!科學家小的時候就是這樣認真、努力、積極、思考。10、多么富有創(chuàng)造性的思考,你真行。11、大家都喜
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