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1、《驗證機械能守恒定律驗證機械能守恒定律》教學設計教學設計說課稿測從感性上增加認識,加深對機械能守恒定律的理解。測從感性上增加認識,加深對機械能守恒定律的理解。【教學目標教學目標】根據(jù)本課課程結構和內容,結合本校學生知識能力實根據(jù)本課課程結構和內容,結合本校學生知識能力實際情況,制定以下教學目標。際情況,制定以下教學目標。一、知識與技能一、知識與技能1掌握用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。掌握用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速
2、度。2掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。二、過程與方法二、過程與方法利用重物做自由落體運動,拉動紙帶利用重物做自由落體運動,拉動紙帶,在紙帶上打出在紙帶上打出一系列的點一系列的點,驗證機械能守恒定律,體驗實驗驗證過定律驗證機械能守恒定律,體驗實驗驗證過定律過程。過程。三、情感態(tài)度與價值觀三、情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)實驗,親自動手通過本節(jié)實驗,親自動手,親自實踐親自實踐,體會學習的快體會學習的快樂,激發(fā)興
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