2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、團體咨詢筆記團體咨詢筆記第一章團體咨詢概念第一節(jié)第一節(jié)團體咨詢的基本概念團體咨詢的基本概念一、團體咨詢一、團體咨詢概念概念團體團體團體團體是兩個以上成員組成,成員彼此間產(chǎn)生交互作用,而且有同一的目標。要件要件:規(guī)模、彼此影響、一致性共識、共同目標。團體咨詢團體咨詢團體咨詢團體咨詢指運用團體動力學的知識技能,由受過專業(yè)訓練的團體領導者,通過專業(yè)的技巧和方法,協(xié)助團體成員獲得有關的信息,以建立正確的認知觀念與健康的態(tài)度和行為的專業(yè)工作。二、

2、團體咨詢二、團體咨詢和個別咨詢的關系和個別咨詢的關系分為個別咨詢和團體咨詢。規(guī)模不同,不同的理論基礎和技術,各有其特征,范圍。相同點相同點:目標相似;原則相似(接納、寬容、促使表達、培養(yǎng)自我選擇);技術相似(接納、同感、對質(zhì)等);對象相似(正常人為主,發(fā)展性困難);倫理原則相似(尊重來訪者權利和利益、保密、認識咨詢師個人和方式局限)區(qū)別點:區(qū)別點:互動程度不同:個體:一對一,有深度、廣度有限;團體:人際互動豐富,廣度大,深度低助人氛圍不

3、同:個體:來訪者是被幫助對象團體:我助人人人人助我問題類型不同:個體:更適合心理困擾較大的個人團體:人際關系心理問題調(diào)試咨詢技術不同:團體咨詢面對問題更多更加復雜,個別咨詢團體咨詢特有技術。工作場所不同:三、團體咨詢?nèi)?、團體咨詢與團體心理治療與團體心理治療團體心理治療團體心理治療是以一系列心理治療理論模式為基礎,對心理障礙進行矯正治療和人格重建。對象一般是有心理疾病的患者。主要技巧:讓患者再度體驗過去痛苦或創(chuàng)傷,幫助他們領悟干擾現(xiàn)在功能

4、的過去的選擇。強度過去經(jīng)驗、潛意識動力、人格重建,以及基于深層領悟而發(fā)展的新行為方式。是一個長期性治療過程。團體咨詢的十項特征團體咨詢的十項特征1有共同目標;2討論多屬知識性,不與個人而與團體共同問題關聯(lián);3重點放在討論內(nèi)容;4特別注重團體本身的利益和學習;5由實行評鑒及判斷任務的領導者時常加以評價;6成員對他人態(tài)度不會有大變;7主目的是知識增加與了解;8活動以領導者為中心;9活動導致形式和組織的類型;10人數(shù)可以相當多團體治療的十項特

5、征團體治療的十項特征1成員目的比團體整體目的重要;2討論偏情緒和感情色彩、問題是個人問題;3特別強調(diào)討論過程,其次是內(nèi)容;4團體只是手段,注重是個人;5采取自由寬松的氣氛,減少焦慮;6成員更能相互支持7成員更能接納和了解自己,導致變化;8傾向當事人中心;9具有非形式和非組織的類型;10規(guī)模較小、人數(shù)較少新的變化趨勢新的變化趨勢二者看做一個連續(xù)體,不必嚴格區(qū)分。團體咨詢:健康者,人際、學習工作等存在困惑和苦惱,通過團體學習新技能、態(tài)度,成

6、長、提高、開發(fā)。治療:人格方面有障礙者,通過心理治療,減輕癥狀,改變變態(tài)行為,改善社會適應。第二節(jié)第二節(jié)團體咨詢的特點與功能團體咨詢的特點與功能主要優(yōu)越體現(xiàn)在:幫助人們改變對自己對他人的觀念和他們自己的情感、行為方面。提供真實生活模式、人際和支持氣氛。一、團體咨詢的一、團體咨詢的特點特點1影響力大(多向溝通、多影響源、可幫別人--雙反饋、互相支持、集思廣益、增強信心);2效率高(集思廣益、節(jié)省時間人力);3后續(xù)效果好(真實生活經(jīng)驗、容易

7、遷移到生活);對某種行為異常。重點在過去經(jīng)驗影響及潛意識。對領導者要求比發(fā)展性更嚴格。自助性自助性團體咨詢有共同特點的人建立一個支持系統(tǒng),助人們抵抗心理緊張和壓力,提供改變的動力。三、根據(jù)結(jié)構化程度來分三、根據(jù)結(jié)構化程度來分1結(jié)構式1結(jié)構式:事先充分計劃準備,安排有固定程序的活動讓成員來實施的團體咨詢。優(yōu)點:早期即能增加成員合作,降低焦慮,適合青少年。2非結(jié)構式2非結(jié)構式:不安排有程序固定活動,領導者配合成員的需要,根據(jù)團體動力的發(fā)展狀

8、況及成員彼此的互動關系來決定團體的目標、過程及運作程序。3半結(jié)構式3半結(jié)構式:介于上兩種之間,設計有初步方案和進程,但又不拘泥于程序。四、根據(jù)團體四、根據(jù)團體開放程度開放程度和成員構成分類和成員構成分類1開放型開放型團體。指成員不固定,更迭,新成員可隨時加入。特點:成員彈性參與或不參與、進入標準寬松,成員希望以不定期方式參加。好處好處:成員流動,新成員加入會使氣氛產(chǎn)生變化;讓成員自由地加入比較經(jīng)濟;對需要緊急和暫時性幫助的人有價值。醫(yī)院

9、中常采開放式。2封閉性封閉性團體。一個團體從第一次聚會到最后一次,成員保持不變。對成員有一定限制,會較多凝聚力、連結(jié)、和諧、認同。因此是常用的方式。缺點缺點:成員流失而沒有替代會致團體難以進行;并非人人都適合高親密團體。3同質(zhì)性同質(zhì)性團體。團體成員本身的條件、背景或問題具有相似性。好處:容易認同、溝通、關心、凝聚、經(jīng)驗啟發(fā)。缺點:不像異質(zhì)性有更多挑戰(zhàn)和質(zhì)問,使團體效能停留在表面;變化也少,主題無新鮮感。4異質(zhì)性異質(zhì)性團體。成員的條件或問

10、題差異大,年齡、經(jīng)驗、地位極不同人組成。增加趣味性和促進團體發(fā)展。缺點:常有隔閡;需要較長時間才能表露和連結(jié),開始容易防衛(wèi)和抗拒,容易次團體。五、根據(jù)成員年齡和發(fā)展階段來分類五、根據(jù)成員年齡和發(fā)展階段來分類1兒童兒童團體咨詢。常有不良行為的兒童,團咨會起到預防和治療性。2青少年青少年:特征。孤獨探索階段,體驗到無人理解的感受,依賴與獨立沖突、接受與拒絕沖突、認同危機、同伴壓力、尋找安全感。3大學生大學生:大學重視知識教育,忽視情緒和社會

11、方面發(fā)展。專業(yè)興趣、生涯發(fā)展、男女關系、認同問題、人際沖突與疏離感、自信心、領導力、情緒管理等等。4成人成人。5老年人老年人。第五節(jié)第五節(jié)團體咨詢發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀團體咨詢發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀一、團體咨詢的一、團體咨詢的發(fā)展發(fā)展最早嘗試:普拉特普拉特,用于病人互助,團體咨詢與集體心理治療的先驅(qū)。二戰(zhàn)后的發(fā)展:要感謝勒溫--集體動力學研究中心的團體人際技術訓練實驗室--敏感性訓練(具有重要意義,團體咨詢一詞被人識知、團體咨詢開始對健康人而不再只

12、針對心理或行為有問題的人),首先進入產(chǎn)業(yè)界,后進政府機構與院校。羅杰斯及同事注意到培養(yǎng)討論會很有效,目標指向心理成長和發(fā)展。第二章團體動力與溝通理論第一節(jié)第一節(jié)團體動力團體動力一、團體動力學一、團體動力學團體動力學旨在探索團體發(fā)展規(guī)律,研究團體的形成發(fā)展,團體內(nèi)部人際關系及對其它團體的反應,團體與個人的關系、團體的內(nèi)在動力、團體間的沖突、領導作用、團體行為等。團體動力學是所有形式的團體咨詢的理論基礎。創(chuàng)始人:勒溫德國。團體動力學的理論基

13、礎是勒溫的場論。心理環(huán)境場,全向依存、動力整體性(在于依存和作用的關系)。團體氣氛團體氣氛團體動力學最著名的實驗。民主領導的團體氣氛能提高效率;氣氛友好,以工作為中心,抗挫折力強,自覺度高,滿意度高。專制雖能保證一定效率,但成員缺乏信任感和創(chuàng)造力,相互充滿敵意和沖突,自我為中心。團體凝聚力團體凝聚力:是指團體對其成員的吸引力和團體成員之間的吸引力,以及團體成員的滿意程度。團體凝聚力是以團體共同活動為中介,取決于團體內(nèi)人際關系狀況。凝聚力

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