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![2017年學(xué)前兒童語(yǔ)言教育形成性考核冊(cè)作業(yè)答案_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/30/16/9e95a898-d611-47f2-8eca-2ef67a3338a2/9e95a898-d611-47f2-8eca-2ef67a3338a21.gif)
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1、1學(xué)前兒童學(xué)前兒童語(yǔ)言教育形成性考核冊(cè)答案言教育形成性考核冊(cè)答案作業(yè)1(緒論緒論、第一章、第六章)、第一章、第六章)一、填空一、填空題:(每空(每空1分,共分,共25分)分)1.個(gè)人的語(yǔ)言運(yùn)用能力是一種多側(cè)面的能力,大致包括運(yùn)用社會(huì)交往運(yùn)用社會(huì)交往規(guī)則規(guī)則的能力、運(yùn)用運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)和思考和思考的能力。2.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育主要是研究學(xué)前兒童語(yǔ)言獲得、語(yǔ)言學(xué)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言教育教育的過(guò)程。3.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的研究方法主要有:自然自然觀察
2、法察法、調(diào)查調(diào)查研究法研究法和教育教育行動(dòng)研究法研究法等理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合方法。4.語(yǔ)言可以分為底層和上層:底層是一套音位音位;上層一般分為三級(jí),分別是語(yǔ)素、詞、句子句子。5.獨(dú)詞句的出句的出現(xiàn)和從獨(dú)從獨(dú)詞句到雙句到雙詞句是兒童學(xué)話中的關(guān)鍵的兩步,因?yàn)檎Z(yǔ)言基本的奧秘已開(kāi)始滲入這些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)之中。6.兒童掌握語(yǔ)言,要掌握語(yǔ)音、詞匯詞匯、語(yǔ)法,并將其運(yùn)用成熟。7.前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)受到各種因素的影響,這些因素大致可以分為生理因素生理因素、心
3、理因素心理因素和社會(huì)因素社會(huì)因素。8.語(yǔ)言觀念是指人們對(duì)于語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)、情感、看法、態(tài)度和審美情趣等有關(guān)語(yǔ)言的一系列態(tài)度和看法。9.學(xué)前全語(yǔ)言教育發(fā)展的是學(xué)前兒童聽(tīng)、說(shuō)、讀、前書寫以及外語(yǔ)等全面的語(yǔ)言能力。二、判斷二、判斷題(每?。啃☆}1分,共分,共25分)分)(√)1.在一切動(dòng)物中,唯獨(dú)人類具有高度發(fā)展的語(yǔ)言系統(tǒng)。()2.語(yǔ)言是先天遺傳的,生理上正常的孩子,長(zhǎng)大就會(huì)使用語(yǔ)言。()3.動(dòng)物也有語(yǔ)言,我們?nèi)粘Uf(shuō)的所謂“鶯聲燕語(yǔ)”就是動(dòng)物的
4、語(yǔ)言。(√)4.一個(gè)社會(huì)可以沒(méi)有文字,但是不能沒(méi)有語(yǔ)言。3()24.“幼兒口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵時(shí)間的調(diào)查”主要調(diào)查兒童的語(yǔ)言發(fā)展特征隨時(shí)間推移而發(fā)展變化的情況,它屬于相關(guān)調(diào)查。()25.行動(dòng)研究屬于正規(guī)性研究,其方案要求嚴(yán)密完善,并且隨著研究與實(shí)踐的進(jìn)程加以調(diào)整。三、三、簡(jiǎn)答題(每?。啃☆}5分,共分,共40分)分)1.什么是什么是語(yǔ)言能力?言能力?答:答:語(yǔ)言能力一方面是指?jìng)€(gè)人使用語(yǔ)言的能力(基本的語(yǔ)言能力),具體表現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)讀寫
5、四項(xiàng);另一方面是指分析語(yǔ)言的能力,它是以語(yǔ)言和語(yǔ)言形式本身作為分析觀察的對(duì)象進(jìn)行知覺(jué)的能力,它是一種特殊的語(yǔ)言能力,具體表現(xiàn)在對(duì)各語(yǔ)言層次(語(yǔ)音、語(yǔ)感、語(yǔ)義、語(yǔ)法、修飾等)和各語(yǔ)言單位(詞、詞組、句子、篇章等)所具有的特征的知覺(jué)上,帶有較強(qiáng)的直覺(jué)性。上述兩方面能力互相聯(lián)系、互相促進(jìn),在語(yǔ)言使用的動(dòng)態(tài)過(guò)程中得到統(tǒng)一。2.為什么什么說(shuō)語(yǔ)說(shuō)語(yǔ)言是人言是人類最重要的交最重要的交際工具?工具?答:首先,語(yǔ)言是一種人類所特有的社會(huì)現(xiàn)象。它隨著人類社
6、會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,也隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,在人類社會(huì)之外是沒(méi)有語(yǔ)言的,社會(huì)屬性是語(yǔ)言最為基本的一種屬性。其次,在人類的交際工具中,語(yǔ)言是最重要的。人類的交際工具除語(yǔ)言外,還有文字、旗語(yǔ)、紅綠燈、電報(bào)代碼、數(shù)學(xué)符號(hào)、化學(xué)公式以及手勢(shì)、表情等。文字記錄語(yǔ)言,處于從屬地位,是最重要的輔助交際工具。旗語(yǔ)、電報(bào)代碼、數(shù)學(xué)符號(hào)等交際工具,大多是在語(yǔ)言和文字的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,且在特定領(lǐng)域內(nèi)為社會(huì)服務(wù),使用的范圍相當(dāng)狹窄。體態(tài)語(yǔ)只能作為輔助交際工具,代
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