《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》測(cè)試題

1、《36《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》測(cè)試題測(cè)試題普順鎮(zhèn)中心幼兒園一、填空填空：（每空1分，共20分）1、健康是指人在（身體）、（心理）和（社會(huì)適應(yīng)）方面的良好狀態(tài)。2、發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、（強(qiáng)健的體質(zhì)）、（協(xié)調(diào)的動(dòng)作）、（良好的生活習(xí)慣）和（基本生活能力）是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。3、幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是（口語(yǔ)）發(fā)展的重要時(shí)期。4、為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起

2、看圖書、講故事，豐富其語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)（閱讀興趣）和良好的（閱讀習(xí)慣），進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。5、（人際交往）和（社會(huì)適應(yīng)）是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。6、鼓勵(lì)幼兒自主決定，獨(dú)立做事，增強(qiáng)其（自尊心）和（自信心）。7、幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是（激發(fā)探究興趣）、（體驗(yàn)探究過程）、發(fā)展初步的探究能力。8、幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主，應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過（直接感知）、親身體驗(yàn)和（實(shí)際操作）進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。4、激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣可以

3、（A）A、經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書、講故事。B、讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩(shī)歌、童謠。C、幼兒閱讀中遇到問題時(shí)，立即告訴幼兒答案。D、為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書。5、幼兒有爭(zhēng)搶玩具等不友好行為時(shí)，該如何做（A）A、制止并當(dāng)即引導(dǎo)，讓幼兒換位思考B、將玩具交給弱勢(shì)方C、立即制止D、將玩具拿走。6、發(fā)現(xiàn)幼兒有說(shuō)謊的現(xiàn)象，應(yīng)該（D）A、當(dāng)即批評(píng)B、批評(píng)并懲罰C、反思自己的要求D、弄清原委，正確引導(dǎo)7、以下選項(xiàng)中不能體現(xiàn)事物的順序和規(guī)律的是