《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》學習測試題

1、1《36《36歲兒童學習與發(fā)展指南歲兒童學習與發(fā)展指南》學習測試題學習測試題一、填空：1、為深入貫徹《》和《》（國發(fā)〔2010〕41號），指導（）和（）實施科學的（）和（），促進幼兒（），制定《36歲兒童學習與發(fā)展指南》。2、《指南》從（）、（）、（）、（）、（）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。3、《指南》目標部分分別對（）、（）、（）三個年齡段

2、末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望，指明了幼兒（）的具體方向；4、《指南》教育建議部分列舉了一些能夠有效（）和（）幼兒學習與發(fā)展的（）與（）。5、《指南》共有（）個學習和發(fā)展目標，（）條教育建議。6、幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。應為幼兒創(chuàng)設（）、（）的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與（）、（）交流，讓幼兒（）、（）、（）說并能得到積極（3三、選擇1、幼兒的科學學習是在探究具體事物和解

3、決實際問題中，嘗試發(fā)現事物間的異同和聯(lián)系的過程。幼兒在對自然事物的探究和運用數學解決實際生活問題的過程中，不僅獲得豐富的感性經驗，充分發(fā)展形象思維，而且初步嘗試（），逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其它領域的深入學習奠定基礎。A歸類、B排序、C判斷、D推理2.保證幼兒每天睡（），其中午睡一般應達到2小時左右。午睡時間可根據幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少。A、8～10小時B、10～11小時C、11～12小時D、12小時以上3.如何鍛煉幼

4、兒適應生活環(huán)境變化的能力（）A、注意觀察幼兒在新環(huán)境中的飲食、睡眠、游戲等方面的情況，采取相應的措施幫助他們盡快適應新環(huán)境。B、經常帶幼兒接觸不同的人際環(huán)境，如參加親戚朋友聚會，多和不熟悉的小朋友玩，使幼兒較快適應新的人際關系。C、幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節(jié)交替時要堅持。D、氣溫過熱或過冷的季節(jié)或地區(qū)應因地制宜，選擇溫度適當的時間段開展戶外活動，也可根據氣溫的變化和幼兒的個體差異，適當減少