2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1(一)秋詞自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵。劉禹錫(772-842),字夢(mèng)得,漢族,唐朝彭城人,祖籍洛陽(yáng),唐朝文學(xué)家,哲學(xué)家,自稱(chēng)是漢中山靖王后裔,曾任監(jiān)察御史,是王叔文政治改革集團(tuán)的一員。唐代中晚期著名詩(shī)人,有“詩(shī)豪”之稱(chēng)。他的家庭是一個(gè)世代以儒學(xué)相傳的書(shū)香門(mén)第。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。后來(lái)永貞革新失敗被貶為朗州司馬(今湖南常德)。這首詩(shī)是劉禹錫被貶朗州后所作。詩(shī)人一改傳統(tǒng)

2、秋詞的凄涼情調(diào),贊美了秋天的開(kāi)闊明麗,反映出詩(shī)人樂(lè)觀情緒和不屈的斗志。譯文:自古以來(lái)每逢秋天都會(huì)感到悲涼寂寥,我卻認(rèn)為秋天要?jiǎng)龠^(guò)春天。萬(wàn)里晴空,一只鶴凌云而飛起,就引發(fā)我的詩(shī)興到了藍(lán)天上了。劉禹錫的《秋詞》,卻另辟蹊徑,一反常調(diào),它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。更為難得可貴的是,《秋詞》還是詩(shī)人被貶朗州后的作品。原詩(shī)兩首,所選的是第一首?!白怨欧昵锉帕?,我言秋日勝春朝?!痹?shī)人開(kāi)篇,即以議論起筆,斷然否定了前人悲秋的觀念,表現(xiàn)出一種激

3、越向上的詩(shī)情?!拔已浴闭f(shuō)出的是詩(shī)人的自信,這種自信,盡管染上的,是一種不幸的色彩,然而,詩(shī)人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸?!皠俅撼本褪窃?shī)人對(duì)于秋景最為充分的認(rèn)可。這種認(rèn)可,絕非僅僅是一時(shí)的感性沖動(dòng),而是融入了詩(shī)人對(duì)秋天的更高層次的理性思考?!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!痹?shī)人抓住秋天“一鶴凌云”,這一別致的景觀的描繪,展現(xiàn)的是秋高氣爽,萬(wàn)里晴空,白云漂浮的開(kāi)闊景象。那凌云的鶴,也載著詩(shī)人的詩(shī)情,一同遨游到了云霄。雖然,這鶴是孤

4、獨(dú)的,然而它所呈現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì),卻是非凡的。一個(gè)“排”字,所蘊(yùn)涵的深意,盡在不言中了。也許,詩(shī)人是以“鶴”自喻,也許是詩(shī)人視“鶴”為不屈的化身。這里,有哲理的意蘊(yùn),也有藝術(shù)的魅力,發(fā)人深思,耐人吟詠。它給予讀者的,不僅僅是秋天的生機(jī)和素色,更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。全詩(shī)氣勢(shì)雄渾,意境壯麗,融情、景、理于一爐,表現(xiàn)出的高揚(yáng)精神和開(kāi)闊胸襟,唱出的那曲非同凡響的秋歌,為我們后人留下的,卻是一份難能可貴的精神財(cái)富。首句即明確指出自古以來(lái)

5、,人們每逢到了秋天就感嘆秋天的寂寞蕭索?!白怨拧焙汀胺辍保瑯O言悲秋的傳統(tǒng)看法的時(shí)代久遠(yuǎn)和思路模式的頑固。從自古詩(shī)家詞人逢秋而悲落筆,道出了詩(shī)人們對(duì)秋天的悲涼心緒,傾訴悲涼寂寞之感。一個(gè)“悲”字寫(xiě)盡歷代詩(shī)人逢秋之心境,為下文詩(shī)人寫(xiě)出與眾不同之筆盡其所能。3(1)詩(shī)人開(kāi)篇,即以議論起筆,斷然否定了前人悲秋的觀念,表現(xiàn)出一種激越向上的詩(shī)情。(2)詩(shī)人通過(guò)歌頌秋天的壯美,表達(dá)了他的樂(lè)觀情緒和昂揚(yáng)奮發(fā)的進(jìn)取精神。十一月四日風(fēng)雨大作十一月四日風(fēng)雨大

6、作僵(jiāng)臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍(sh)輪臺(tái)。夜闌(ln)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。賞析賞析思想內(nèi)容思想內(nèi)容這是年近七旬的陸游在一個(gè)風(fēng)雨交加的寒夜,因景生情,寫(xiě)下的一首熱血沸騰的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇。詩(shī)的前兩句詩(shī)的前兩句直接寫(xiě)出了詩(shī)人自己的情思?!敖┡P”道出了詩(shī)人的老邁境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),一“僵”一“孤”,凄涼之極,為什么還“不自哀”呢?因?yàn)樵?shī)人的愛(ài)國(guó)熱忱達(dá)到了忘我的程度。這兩句集中在一個(gè)“思”字上,表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)定不移

7、的報(bào)國(guó)之志和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的拳拳之念!后兩句后兩句是前兩句的深化,集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上,寫(xiě)得形象感人。詩(shī)人因關(guān)心國(guó)事而形成戎馬征戰(zhàn)的夢(mèng)幻,以夢(mèng)的形式再現(xiàn)了“戍輪臺(tái)”的志向,“入夢(mèng)來(lái)”反映了政治現(xiàn)實(shí)的可悲:詩(shī)人有心報(bào)國(guó)卻遭排斥而無(wú)法殺敵,一腔御敵之情只能形諸夢(mèng)境。報(bào)國(guó)殺敵之心卻更強(qiáng)烈了。而“鐵馬冰河”的夢(mèng)境,使詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義的思想感情得到了更充分的展現(xiàn)。作者的滿(mǎn)腹愁緒就這樣通過(guò)大氣的筆觸一一展現(xiàn),現(xiàn)實(shí)的理想就這樣借助廝殺的夢(mèng)境去實(shí)現(xiàn),他渴望

8、萬(wàn)里從戎、以身報(bào)國(guó)的豪壯理想?yún)s也表達(dá)了壯志難酬、無(wú)路請(qǐng)纓的悲憤心情。這個(gè)夢(mèng)境使整首詩(shī)洋溢著一種豪邁悲壯的風(fēng)格,積極向上的人生藝術(shù)特色藝術(shù)特色1、由近及遠(yuǎn)2、由現(xiàn)實(shí)到夢(mèng)境3、由靜到動(dòng)4、由實(shí)到虛態(tài)度,永遠(yuǎn)給人以鼓舞5、運(yùn)用對(duì)比的手法有幾幅畫(huà)面對(duì)比,現(xiàn)實(shí)的境況和夢(mèng)中的鐵馬冰河有老年到夢(mèng)中的青壯年練習(xí):練習(xí):(1)詩(shī)中“僵”與“孤”,寫(xiě)出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的處境?它們?cè)谠?shī)中有什么作用?答:“僵”、“孤”意為臥病在床孤苦無(wú)助其作用是以“僵臥孤村”來(lái)

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