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文檔簡介
1、_Whenwearewritingweareoftentoldtokeepourreadersinmindtoshapewhatwesaytofittheirtastesinterests.Butthereisonereaderinparticularwhoshouldnotbefgotten.CanyouguesswhoRussellBakersurprisedhimselfeveryoneelsewhenhediscoveredth
2、eanswer.我們寫作時常常被告誡,腦子里要有讀者,筆者所云一定要符合讀者的口味和興趣。但有一位讀者特別不該忘記。你能猜出是誰嗎?當拉塞爾貝克找到這個問題的答案時,他自己和別人都感到大為驚訝。WritingfMyselfRussellBaker1TheideaofbecomingawriterhadcometomeoffonsincemychildhoodinBellevillebutitwasntuntilmythirdyearin
3、highschoolthatthepossibilitytookhold.UntilthenIvebeenbedbyeverythingassociatedwithEnglishcourses.IfoundEnglishgrammardulldifficult.Ihatedtheassignmentstoturnoutlonglifelessparagraphsthatwereagonyfteacherstoreadfmetowrite
4、.為自己而寫為自己而寫拉塞爾貝克從孩提時代,我還住在貝爾維爾時,我的腦子里就斷斷續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)著當作家的念頭,但直等到我高中三年級,這一想法才有了實現(xiàn)的可能。在這之前,我對所有跟英文課沾邊的事都感到膩味。我覺得英文語法枯燥難懂。我痛恨那些長而乏味的段落寫作,老師讀著受累,我寫著痛苦。2WhenourclasswasassignedtoMr.FleaglefthirdyearEnglishIanticipatedanothercheerless
5、yearinthatmosttediousofsubjects.Mr.Fleaglehadareputationamongstudentsfdullnessinabilitytoinspire.Hewassaidtobeveryfmalrigidhopelesslyoutofdate.Tomehelookedtobesixtyseventyexcessivelyprim.Heweprimlysevereeyeglasseshiswavy
6、hairwasprimlycutprimlycombed.Heweprimsuitswithnecktiessetprimlyagainstthecollarbuttonsofhiswhiteshirts.Hehadaprimlypointedjawaprimlystraightnoseaprimmannerofspeakingthatwassocrectsogentlemanlythatheseemedacomicantique.弗利
7、格爾先生接我們的高三英文課時,我就準備著在這門最最單調(diào)乏味的課上再熬上沉悶的一年。弗利格爾先生在學(xué)生中以其說話干巴和激勵學(xué)生無術(shù)而出名。據(jù)說他拘謹刻板,完全落后于時代。我看他有六七十歲了,古板之極。他戴著古板的毫無裝飾的眼鏡,微微卷曲的頭發(fā)剪得筆齊,梳得紋絲不亂。他身穿古板的套裝,領(lǐng)帶端端正正地頂著白襯衣的領(lǐng)扣。他長著古板的尖下巴,古板的直鼻梁,說起話來一本正經(jīng),字斟句酌,彬彬有禮,活脫脫一個滑稽的老古董。3Ipreparedfanun
8、fruitfulyearwithMr.Fleaglefalongtimewasnotdisappointed.Lateintheyearwetackledtheinfmalessay.Mr.Fleagledistributedahomewksheetofferingusachoiceoftopics.Nonewasquitesosimplemindedas“WhatIDidonMySummerVacation“butmostseemed
9、tobealmostasdull.Itookthelisthomedidnothinguntilthenightbefetheessaywasdue.LyingonthesofaIfinallyfaceduptotheunwelcometasktookthelistoutofmynotebookscannedit.Thetopiconwhichmyeyestoppedwas“TheArtof_7“Nowboys“hesaid.“Iwan
10、ttoreadyouanessay.ThisistitledTheArtofEatingSpaghetti.““好了,孩子們,“他說?!拔乙o你們念一篇小品文。文章的題目是:吃意大利細面條的藝術(shù)?!?hestartedtoread.Mywds!Hewasreadingmywdsoutloudtotheentireclass.Whatsmetheentireclasswaslistening.Listeningattentively.Th
11、ensomebodylaughedthentheentireclasswaslaughingnotincontemptridiculebutwithopenheartedenjoyment.EvenMr.Fleaglestoppedtwothreetimestoholdbackasmallprimsmile.于是他開始念了。是我寫的!他給全班大聲念我寫的文章。更不可思議的是,全班同學(xué)都在聽著他念,而且聽得很專心。有人笑出聲來,接著全班都
12、笑了,不是輕蔑嘲弄,而是樂乎乎地開懷大笑。就連弗利格爾先生也停頓了兩三次,好抑制他那一絲拘謹?shù)奈⑿Α?IdidmybesttoavoidshowingpleasurebutwhatIwasfeelingwaspuredelightatthisdemonstrationthatmywdshadthepowertomakepeoplelaugh.IntheeleventhgradeattheeleventhhourasitwereIhadd
13、iscoveredacalling.Itwasthehappiestmomentofmyentireschoolcareer.WhenMr.Fleaglefinishedheputthefinalsealonmyhappinessbysaying“Nowthatboysisanessaydontyousee.Its─dontyousee─itsoftheveryessenceoftheessaydontyousee.Congratula
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