初中生物生物圈中的綠色植物知識(shí)點(diǎn)、習(xí)題及答案

1、1第三專題生物圈中的綠色植物一、綠色植物與生物圈的水循環(huán)[知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)]水是植物體的重要組成成分原因水保持植物直立的姿態(tài)，有利于進(jìn)行光合作用1、綠色植物的生活需要水無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被吸收和運(yùn)輸水影響植物的分布：降水量大的地方，植被茂密根吸水的部位：主要是根尖成熟區(qū)，吸水成熟區(qū)的特點(diǎn)：生有大量根毛，增大根吸水的表面積2、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑途徑：木質(zhì)部的導(dǎo)管水分的運(yùn)輸方向：自下而上樹(shù)皮：韌皮部中有篩管，輸導(dǎo)有機(jī)物莖的結(jié)構(gòu)形成層

2、：細(xì)胞能分裂（木本植物有此結(jié)構(gòu)）木質(zhì)部：有導(dǎo)管，輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽實(shí)驗(yàn)：觀察葉片的結(jié)構(gòu)（練習(xí)徒手切片）表皮（上、下表皮）葉片的結(jié)構(gòu)葉肉葉脈重要結(jié)構(gòu)：氣孔，是植物蒸騰失水的門(mén)戶，也是氣體交換的窗口，由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，氣孔的開(kāi)閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔張開(kāi)，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔關(guān)閉。概念：水分以氣態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。蒸騰作用主要部位：葉片降低了葉表面的溫度意義促進(jìn)對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸促進(jìn)對(duì)水的吸收綠色植物促

3、進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)提高大氣濕度，增加降水量保持水土[課標(biāo)考點(diǎn)解讀]綠色植物促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)，因此保護(hù)森林和植被有非常重要的意義。本章重點(diǎn)闡明水是綠色植物生存的必要條件，水對(duì)植被的影響，植物吸水的主要部位及特點(diǎn)，水運(yùn)輸?shù)耐緩剑趄v作用的意義。在能力培養(yǎng)方面，通過(guò)解讀數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。[典型例題剖析]例1、把發(fā)蔫的菠菜泡在清水中，菠菜又重新挺起來(lái)，這說(shuō)明（）A.水是光合作用的原料B.水是溶解和運(yùn)輸物

4、質(zhì)的溶劑C.水能保持植物體固有的姿態(tài)D.水是植物體重要的組成成分[解析]：植物體內(nèi)只有水分充足時(shí)，才能保持挺立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用。本題沒(méi)有數(shù)據(jù)說(shuō)明水是植物體的重要組成成分，也沒(méi)有說(shuō)明水是如何作為溶劑來(lái)溶解無(wú)機(jī)鹽的。本題考察學(xué)生對(duì)植物需水原因的分析和理解。答案：C例2、下圖所示，植物吸收水分的主要部位是（）3、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)38、下列哪種物質(zhì)不會(huì)從氣孔進(jìn)出()A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.無(wú)機(jī)鹽9、保衛(wèi)細(xì)

5、胞和表皮細(xì)胞的重要區(qū)別是（）A.細(xì)胞形狀不一樣B.保衛(wèi)細(xì)胞中有葉綠體C.保衛(wèi)細(xì)胞中無(wú)葉綠體D.兩者都無(wú)葉綠體10、下列哪一項(xiàng)不是蒸騰作用的意義（）A.促進(jìn)植物體內(nèi)水分的吸收和運(yùn)輸B.降低葉表面的溫度C.釋放能量，供給生命活動(dòng)所需D.促進(jìn)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸11、把幼嫩的植物莖掐斷，會(huì)從斷面上滲出無(wú)色的液滴，這是從什么地方滲出來(lái)的？（）A.木質(zhì)部的篩管B.韌皮部的導(dǎo)管C.木質(zhì)部的導(dǎo)管D.韌皮部的篩管12、綠色植物在結(jié)果期吸收的水

6、，主要用來(lái)進(jìn)行（）A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用13、右圖的天平開(kāi)始是平衡的，在光下一段時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)什么變化？（）A.左側(cè)向上移動(dòng)B.右側(cè)向上移動(dòng)C.仍然處于平衡狀態(tài)D.不能判斷14、我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng)，水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自（）A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用15、在小樹(shù)上拴鐵絲，天長(zhǎng)日久會(huì)形成節(jié)瘤，是由于（）被破壞。A.木質(zhì)部B.韌皮部C.形成層D.表皮二、

7、非選擇題16、某同學(xué)設(shè)計(jì)了右面的試驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證葉的蒸騰作用。取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條，甲、乙裝置的枝條保留全部葉片，丙裝置的枝條去掉全部葉，在三只試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，兩小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析后回答問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)可分為兩組實(shí)驗(yàn)，一組是和，其變量是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是液面下降較大，可得出結(jié)論是_________________；另一組是和，

8、其變量是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是液面下降較大，可得出結(jié)論是______________________。（2）加入植物油的目的是________________。17、一段帶葉的枝條，放到滴有幾滴紅墨水的錐形瓶里，并在陽(yáng)光下照射34小時(shí)，當(dāng)看到葉脈微紅時(shí)，把這段枝條橫切和縱切，用放大鏡觀察，請(qǐng)問(wèn)：（1）莖的哪一部分被染紅了？。（2）在染紅的部分中，只有是上下相通的，可見(jiàn)根吸收的水分是通過(guò)___向運(yùn)輸?shù)?。葉脈也被染紅了，說(shuō)明葉脈也有_________

9、____________的作用。18、右表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：(右表計(jì)算單位：米3公頃)1、小麥的需水總量與發(fā)育期的關(guān)系是_________________________________________。2、每天需水量最大的時(shí)期。3、據(jù)每天需水量繪制直方圖。根據(jù)直方圖你可得到的結(jié)論是：______________。4、植物的吸水與根尖有關(guān)，根尖自下而上的結(jié)構(gòu)依次是、、、根吸水的發(fā)育期天數(shù)需水總量返