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1、姓名姓名年級(jí)年級(jí)授課時(shí)間段授課時(shí)間段課時(shí)課時(shí):教學(xué)教學(xué)課題課題第二第二單元線與角與角教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1、通過操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)直線、線段與射線,會(huì)用字母正確讀出直線、線段與射線,滲透分類思想。2、通過操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)平面上的平行線和垂線,能用三角尺畫平行線和垂線;體會(huì)四點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。3、通過操作活動(dòng),知道平角、周角,了解角的大小之間的關(guān)系;會(huì)用量角器量指定角的度數(shù),畫指定度數(shù)的角。學(xué)生的課堂表現(xiàn):很積極□比較積極□
2、一般□不積極□學(xué)管:課后備注需要配合家長(zhǎng):教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容第一課時(shí)第一課時(shí)線的認(rèn)識(shí)線的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn):1、基本定義直線:可以向兩端無限延伸;沒有端點(diǎn)。讀作:直線AB或直線BA。線段:不能向兩端無限延伸;有兩個(gè)端點(diǎn)。讀作:線段AB或線段BA。射線:可以向一端無限延伸;有一個(gè)端點(diǎn)。讀作:射線AB(只有一種讀法,從端點(diǎn)讀起。)2、過一點(diǎn)可畫無數(shù)條直線;過兩個(gè)能畫一條直線;過三點(diǎn),如果三點(diǎn)在一條線上,經(jīng)過三點(diǎn)只能畫一條直線,如果這三點(diǎn)不在一條線上,
3、那么經(jīng)過三點(diǎn)不能畫出直線。3、明確兩點(diǎn)之間的距離,線段比曲線、折線要短。4、直線、射線可以無限延長(zhǎng)。因?yàn)橹本€沒有端點(diǎn),射線只有一個(gè)端點(diǎn),所以不可以測(cè)量,沒有具體的長(zhǎng)度。如:直線長(zhǎng)4厘米。是錯(cuò)誤的。只有線段才能有具體的長(zhǎng)度。課堂練習(xí):課堂練習(xí):一、填空。1.線段有()個(gè)端點(diǎn),射線有()個(gè)端點(diǎn),直線()端點(diǎn)。2.過一點(diǎn)可以畫()條直線,從一點(diǎn)出發(fā),可以畫()條射線。3.()、()可以無限延長(zhǎng),()有一定的長(zhǎng)度。4.過()點(diǎn)可以畫一條直線。5
4、、兩點(diǎn)間的無數(shù)連線中,()最短。一、填空。1.在同一平面內(nèi),()的兩條直線,叫平行線。2.雙杠的兩根杠是互相()的,鉛筆平移前后的線條是()的。3.過直線外一點(diǎn),能畫()條這條直線的平行線。4.一個(gè)長(zhǎng)方形有()組互相平行的對(duì)邊。二、下面哪組是平行線,在括號(hào)里畫“∨”。()()()()三、畫一畫。1.過A點(diǎn)畫已知直線的平行線。A..A2.下圖中那些線段是平行的,請(qǐng)寫出三組。ABCDEFG線段()∥線段();線段()∥線段();線段()∥線
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