小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文考試常見(jiàn)題型及答題技巧

1、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文考試常見(jiàn)題型及答題技巧小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文考試常見(jiàn)題型及答題技巧漢字類(lèi)考題漢字類(lèi)考題漢字是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)。漢字是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)漢字主要是能做到讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，學(xué)會(huì)查字典。重點(diǎn)可以復(fù)習(xí)以下幾個(gè)內(nèi)容：重點(diǎn)可以復(fù)習(xí)以下幾個(gè)內(nèi)容：1、讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音：主要是對(duì)同音字、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚，防止混淆。特別是多音字，我們要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義確定讀音。我們課文中有不少多音字，要注意積累，了解它

2、們?cè)谑裁礃拥那闆r下讀什么音。有些漢字讀音完全相同，我們稱它們?yōu)橥糇?。同音字雖然音同，但字形和字義基本上都不同，要注意區(qū)分。常見(jiàn)題型：常見(jiàn)題型：⑴多音字組詞。⑵選擇多音字的正確讀音。⑶給一個(gè)音節(jié)寫(xiě)出3個(gè)（或若干個(gè)）以上的漢字。2、認(rèn)清字形認(rèn)清字形：漢字的筆畫(huà)比較復(fù)雜，要認(rèn)清字的形體，掌握漢字的筆畫(huà)、筆順規(guī)則、偏旁部首以及間架結(jié)構(gòu)，要注意區(qū)別形近字，做到書(shū)寫(xiě)正確。形近字是指形體相似、差別不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有

3、的是個(gè)別部件易混淆，如“辯”和“辨”；有的是結(jié)構(gòu)單位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是筆形易混，如“見(jiàn)”和“貝”；有的是筆畫(huà)多少、長(zhǎng)短易混，如“末”和“未”。區(qū)別形近字，我們要養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣，從字音、字形、字義上仔細(xì)區(qū)別。常見(jiàn)題型：常見(jiàn)題型：⑴寫(xiě)出漢字的筆畫(huà)（或筆順）。⑵按漢字的結(jié)構(gòu)要求寫(xiě)字。⑶加（或換）偏旁組字再組詞⑷選字填空。⑸區(qū)別形近字組詞。⑹找出錯(cuò)別字并改正。⑺把下面繁體字的簡(jiǎn)化字寫(xiě)出來(lái)。3、理解字義，會(huì)查字典理解字

4、義，會(huì)查字典：不同的漢字表達(dá)的意思不同，不少字是一字多義，同一個(gè)字在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表達(dá)的意思也不同。我們要能夠聯(lián)系上下文來(lái)理解字義。我們還要能2分辨色彩上的細(xì)微差別。有褒貶之分；書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)之分。3分辨用法上的細(xì)微差別。有些通常固定地和某些詞語(yǔ)搭配，如“簡(jiǎn)單”和“簡(jiǎn)樸”，“簡(jiǎn)樸”可以和“作風(fēng)”搭配成“作風(fēng)簡(jiǎn)樸”，而不大和“簡(jiǎn)單”搭配成“作風(fēng)簡(jiǎn)單”；有些在適用的對(duì)象上有上、下之分，如“愛(ài)護(hù)”則多是上對(duì)下，“關(guān)愛(ài)”則都可以用。辨析反義詞時(shí)

5、要注意：1詞義是同一范圍。2詞性要相同。3有的反義詞有一個(gè)，有的反義詞不只一個(gè)。常見(jiàn)題型：常見(jiàn)題型：⑴寫(xiě)出近義詞（或反義詞）。⑵找出句子中的近反義詞。⑶選詞填空。（三）要會(huì)正確地搭配詞語(yǔ)，給詞語(yǔ)歸類(lèi)。要會(huì)正確地搭配詞語(yǔ)，給詞語(yǔ)歸類(lèi)。詞語(yǔ)搭配的基本要求是準(zhǔn)確。在搭配時(shí)，除了要注意詞語(yǔ)的搭配是否符合習(xí)慣，還要注意近義詞意思上的細(xì)微差別。做詞語(yǔ)歸類(lèi)時(shí)關(guān)鍵要讀讀這些詞語(yǔ)，想想這些詞所表示的事物可以分為哪幾類(lèi)，再按照一定的類(lèi)別一個(gè)個(gè)地寫(xiě)。常見(jiàn)題型

6、：常見(jiàn)題型：⑴在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。⑵將前后搭配得當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。⑶選擇正確的詞語(yǔ)。⑷將下列詞語(yǔ)分類(lèi)。⑸按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。⑹畫(huà)出不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。⑺按順序排列詞語(yǔ)。（四）要能正確使用成語(yǔ)。要能正確使用成語(yǔ)。成語(yǔ)是我們五年級(jí)同學(xué)要掌握的一個(gè)重要內(nèi)容，我們要認(rèn)真掌握課文中的一些成語(yǔ)，還要注意課后的積累，做到不僅會(huì)寫(xiě)成語(yǔ)，不寫(xiě)錯(cuò)別字；知道成語(yǔ)的來(lái)源（古代神話寓言、歷史故事、古代詩(shī)文、人民群眾的口語(yǔ)）、意思，尤其是其中一些關(guān)鍵字的意思；還能舉