小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀技巧

1、一、做閱讀理解的三個(gè)步驟做閱讀理解的三個(gè)步驟1.通讀全文通讀全文掌握大意掌握大意.在解答閱讀理解時(shí)同學(xué)們先要快速的瀏覽一下整篇文章重視標(biāo)題（中心）、開頭段（觀點(diǎn)）、結(jié)尾段（結(jié)論）及各段落的首句（主題句）理清脈絡(luò)了解基本梗概不要把時(shí)間花在生詞難句上.每認(rèn)真讀完一段要及時(shí)概括段意.2.瀏覽考項(xiàng)瀏覽考項(xiàng)細(xì)讀答題細(xì)讀答題.在掌握文章的大意之后同學(xué)們可瀏覽一下短文后面的題目然后帶著這些問(wèn)題仔細(xì)的閱讀第二遍以做到有目的的閱讀.（要做到認(rèn)真讀題目中的

2、每個(gè)字并在原文找出大體范圍就等于答對(duì)該題的一半了.）3.復(fù)讀全文復(fù)讀全文驗(yàn)證答案驗(yàn)證答案.答題完畢時(shí)同學(xué)們應(yīng)對(duì)照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍以確保答案的正確同時(shí)答案要求：準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔全面.簡(jiǎn)要概括來(lái)說(shuō)：一、縱觀全文把握主旨.二、認(rèn)真審題定向掃描.三、篩選組合定向表述二、閱讀理解答題技巧點(diǎn)撥二、閱讀理解答題技巧點(diǎn)撥1.某段或某句在文中的作用體型在首段總領(lǐng)全文、首尾呼應(yīng)、設(shè)置懸念激發(fā)讀者的閱讀興趣為下文做鋪墊、與下文進(jìn)行對(duì)比反襯出……2.概括

3、某段大意（1）要準(zhǔn)確的概括出段意首先要讀懂段落每句話的意思還要弄清楚段內(nèi)各句的相互關(guān)系找出能揭示全段意思的主要句子即所謂的中心句（中心句的位置多數(shù)在段首或段末個(gè)別也有在段中的）.如果審題、文章的開頭、結(jié)尾、重點(diǎn)段、議論部分或從考題中得到提示入手.其主要方法有：（1）先概括文章的主要內(nèi)容再想一想作者為什么要寫這些內(nèi)容然后領(lǐng)會(huì)寫作目的即中心思想.（2）分析課文的重點(diǎn)段.從文中找出中心思想.（3）從文題找中心有些文章的題目就直接點(diǎn)明了中心.如

4、《將心比心》.（4）從中心句找中心.7.景物描寫的作用交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；渲染氣氛烘托人物心情；表現(xiàn)人物性格；推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展.8.“根據(jù)語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)”題型有兩種答題方式一種是通過(guò)對(duì)上下文的分析直接寫出該詞語(yǔ)的意思；另一種更為完整即在解釋完該詞語(yǔ)后再加上在文中指的是……9.“賞析優(yōu)美語(yǔ)句”題型（主要有兩種題型）A“”詞好在哪里★答題方式：用了“”詞生動(dòng)地（準(zhǔn)確地）說(shuō)明了……事物的……特征能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況具有科學(xué)性）.