版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1、單項(xiàng)選擇題(共單項(xiàng)選擇題(共1010題,每題題,每題3分,共分,共3030分)分)1.班主任是班級(jí)體的()A、管理者B領(lǐng)導(dǎo)者C、組織者D、指導(dǎo)者2.班級(jí)個(gè)別教育是集體教育的深化和()A、補(bǔ)充B、發(fā)展C、完善D、提高3.班級(jí)管理的計(jì)劃是班級(jí)管理過(guò)程的()A、中心環(huán)節(jié)B、首要環(huán)節(jié)C、中介環(huán)節(jié)D、終結(jié)環(huán)節(jié)4.操行評(píng)定必須實(shí)事求是,把握學(xué)生的()A、主流B、優(yōu)點(diǎn)C、缺點(diǎn)D、全部5.個(gè)人活動(dòng)是學(xué)生在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行的()A、組織活動(dòng)B、小組活
2、動(dòng)C、獨(dú)立活動(dòng)D、文體活動(dòng)6.搞好活動(dòng)是夏令營(yíng)成功的()A、關(guān)鍵B、特點(diǎn)C、保證D、內(nèi)容7.學(xué)生集體不僅是教育的對(duì)象,而且也是教育的()A、客體B、內(nèi)容C、手段D、依據(jù)8.班主任的言行舉止本身就是一種()A、教育內(nèi)容B、教育因素C、教育力量D、教育原則9.班級(jí)是學(xué)校教育的()A、基本單位B、組織形式C、對(duì)象D、主A經(jīng)驗(yàn)管理型B行政管理型C隨意管理型D科學(xué)管理型18.家庭教育的特點(diǎn)主要有()。A長(zhǎng)期性與連續(xù)性B早期性與奠基性C計(jì)劃性與規(guī)范
3、性D自然性與隨意性19.班級(jí)德育的主導(dǎo)力量是()。A學(xué)生B班主任C任課教師D班干部20.非正式群體的形成原因主要有()。A利益型B心理型C地域型D相似型三、簡(jiǎn)答題(共三、簡(jiǎn)答題(共1題,每題題,每題3030分,共分,共3030分)分)21.有一位教師說(shuō):孩子是在犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的。她的言下之意就是:任何一個(gè)學(xué)生不可能不犯錯(cuò)誤,而是在犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的。這句富有哲理的話告訴我們,學(xué)生犯錯(cuò)誤是不可能避免的,作為教師不要大驚小怪,應(yīng)正確對(duì)待。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班主任工作常識(shí)試題及答案
- 班主任技能大賽試題及答案
- 班主任技能大賽試題及答案
- 班主任情景答辯試題及答案
- 班主任情景答辯試題及答案
- 班主任技能競(jìng)賽試題及參考答案
- 班主任培訓(xùn):班主任工作的方法
- 班主任培訓(xùn):班主任的工作要求
- 中學(xué)班主任工作論文淺談中學(xué)班主任工作
- 小學(xué)班主任工作論文淺談小學(xué)班主任工作
- 班主任技能競(jìng)賽試題及參考答案
- 班主任培訓(xùn):班主任工作的意義
- 班主任培訓(xùn):班主任工作的模式
- 班主任培訓(xùn):班主任工作的內(nèi)容
- 班主任培訓(xùn):班主任的工作素質(zhì)
- 班主任工作案例分析問(wèn)題及答案
- 小學(xué)班主任小學(xué)班主任工作手冊(cè)
- 班主任工作
- 班主任工作:德育是班主任的主要工作
- 班主任工作總結(jié)-小學(xué)班主任工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論