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1、第八章氣體吸收課程考核一、選擇與填空（30分）1.吸收操作的原理是氣體混合物中各組分在溶劑中溶解度不同。2.對(duì)接近常壓的低濃度溶質(zhì)的氣液平衡系統(tǒng)，當(dāng)總壓增大時(shí)，亨利系數(shù)將_B__，相平衡常數(shù)將__C_，溶解度系數(shù)將__B___。A.增大；B.不變；C.減?。籇.不確定。3.在吸收操作中，以液相濃度差表示的吸收塔某一截面上的總推動(dòng)力為_(kāi)_A___。A.；B.；C.；D.。4.等分子反方向擴(kuò)散通常發(fā)生在_蒸餾_單元操作過(guò)程中；一組分通過(guò)另一
2、停滯組分的擴(kuò)散通常發(fā)生在_吸收__單元操作過(guò)程中。5.雙膜模型、溶質(zhì)滲透模型和表面更新模型的模型參數(shù)分別是_ZGZL__、_QC__和__S__。6.增加吸收劑用量，操作線的斜率__增大_，吸收推動(dòng)力_增大。（1）220=(10.012)=217.36?1=111=0.01210.012=0.012=m=1.2()=1212=121φ0.95=1.14∴L=1.5=1.51.14=371069?(2)=220360022.4273302
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