自考00165勞動就業(yè)概論考試大綱識記與領會

1、00165勞動就業(yè)概論勞動就業(yè)概論二、課程內容與考核目標二、課程內容與考核目標第一章第一章勞動概述勞動概述（一）學習目的與要求（一）學習目的與要求A、勞動的含義、特征和分類、勞動的含義、特征和分類1、識記：、識記：（1）勞動的含義：勞動是人類特有的，為滿足自身的物質和精神需要，有目的地調整和控制人和自然界之間的物）勞動的含義：勞動是人類特有的，為滿足自身的物質和精神需要，有目的地調整和控制人和自然界之間的物質變換過程的一種改變自然物的社

2、會實踐活動。質變換過程的一種改變自然物的社會實踐活動。（2）勞動的特征：）勞動的特征：1勞動的人類專屬性勞動的人類專屬性2勞動的自覺意識和能動性勞動的自覺意識和能動性3勞動的創(chuàng)造性勞動的創(chuàng)造性（3）勞動的分類：）勞動的分類：1）抽象勞動與具體勞動）抽象勞動與具體勞動（2）腦力勞動與體力勞動（）腦力勞動與體力勞動（3）簡單勞動與復雜勞動）簡單勞動與復雜勞動(經專門訓練具經專門訓練具有一定技術專長的勞動者有一定技術專長的勞動者)（4）技術性

3、勞動與非技術性勞動）技術性勞動與非技術性勞動(勞動在技術上的復雜程度不同勞動在技術上的復雜程度不同)2、領會：、領會：（1）勞動含義的四個方面的分析：）勞動含義的四個方面的分析：1是人的客觀物質活動是人的客觀物質活動2是人的有目的的能動的活動是人的有目的的能動的活動3一開始就是社會活動一開始就是社會活動4人的勞動具有雙重效果。人的勞動具有雙重效果。（2）具體勞動和抽象勞動的關系：）具體勞動和抽象勞動的關系：（3）硬技術和軟技術的區(qū)分：）

4、硬技術和軟技術的區(qū)分：（4）其它分類標準：必要和剩余、生產性和勞務性、物質生產勞動和精神生產勞動、死人和社會等。）其它分類標準：必要和剩余、生產性和勞務性、物質生產勞動和精神生產勞動、死人和社會等。B、勞動方式與勞動行為、勞動方式與勞動行為1、識記：、識記：（1）勞動方式的含義：就是勞動者運用勞動資料的方式，也是勞動過程的主體（勞動者）和客體（勞動對象）相）勞動方式的含義：就是勞動者運用勞動資料的方式，也是勞動過程的主體（勞動者）和客體

5、（勞動對象）相互作用的方式?；プ饔玫姆绞健＃?）主要的勞動行為：）主要的勞動行為：1勞動分工勞動分工2勞動協(xié)作勞動協(xié)作3勞動競爭勞動競爭（3）影響勞動行為的社會因素：）影響勞動行為的社會因素：1社會傳統(tǒng)文化因素社會傳統(tǒng)文化因素2社會經濟環(huán)境因素社會經濟環(huán)境因素3社會政治環(huán)境因素社會政治環(huán)境因素4社會大眾心理氛社會大眾心理氛圍5社會人際關系社會人際關系2、領會：、領會：（1）不同勞動方式產生不同勞動結果的原因：）不同勞動方式產生不同勞動結

6、果的原因：1勞動方式取決于勞動的目的、對象勞動方式取決于勞動的目的、對象2勞動方式與勞動資料的屬性勞動方式與勞動資料的屬性相關相關3勞動方式是勞動過程中所有當事人之間相互作用的方式。勞動方式是勞動過程中所有當事人之間相互作用的方式。（2）勞動分工的三種分工形式：）勞動分工的三種分工形式：1.按工藝專業(yè)化原則進行分工按工藝專業(yè)化原則進行分工2.按對象專業(yè)化原則進行分工按對象專業(yè)化原則進行分工3.按勞動者技術水平按勞動者技術水平高低原則進行

7、分工高低原則進行分工（3）勞動協(xié)作的不同類型：）勞動協(xié)作的不同類型：1根據勞動者的主觀愿望，分為自愿協(xié)作和非自愿協(xié)作根據勞動者的主觀愿望，分為自愿協(xié)作和非自愿協(xié)作2根據勞動協(xié)作所發(fā)生的空間，根據勞動協(xié)作所發(fā)生的空間，可分為直接協(xié)作和間接協(xié)作可分為直接協(xié)作和間接協(xié)作3根據協(xié)作行為的組織形式，可分為有組織協(xié)作和非組織協(xié)作。根據協(xié)作行為的組織形式，可分為有組織協(xié)作和非組織協(xié)作。（4）勞動競爭的不同種類：）勞動競爭的不同種類：1一方的成功寄托在

8、另一方不成功的基礎上一方的成功寄托在另一方不成功的基礎上2兩敗俱傷兩敗俱傷3雙贏。雙贏。（5）主觀因素和客觀因素的區(qū)分：主觀：指勞動者自身的因素，如生理、心理、年齡等；客觀：社會、經濟、政）主觀因素和客觀因素的區(qū)分：主觀：指勞動者自身的因素，如生理、心理、年齡等；客觀：社會、經濟、政治、文化等。治、文化等。3、簡單應用：用競爭的觀點原理解釋如何達到現代社會所倡導的雙贏局面。、簡單應用：用競爭的觀點原理解釋如何達到現代社會所倡導的雙贏局面

9、。C、勞動制度與勞動關系、勞動制度與勞動關系1、識記：、識記：（1）勞動制度的含義：是從屬于經濟制度之下的一個制度系統(tǒng)，是人類在一定社會生活中為滿足勞動關系發(fā)展需）勞動制度的含義：是從屬于經濟制度之下的一個制度系統(tǒng)，是人類在一定社會生活中為滿足勞動關系發(fā)展需要而建立的有系統(tǒng)、有組織、并為社會所公認的勞動行為規(guī)范體系。要而建立的有系統(tǒng)、有組織、并為社會所公認的勞動行為規(guī)范體系。（2）勞動制度的一般特征：）勞動制度的一般特征：1、存在的普遍

10、性、存在的普遍性2、組織實施的強制性、組織實施的強制性3、構成的系統(tǒng)性、構成的系統(tǒng)性4、相對的穩(wěn)定性、相對的穩(wěn)定性（3）勞動關系的含義和特征：是指生產關系中直接與勞動有關部分的社會關系，即勞動過程中勞動者與勞動力使）勞動關系的含義和特征：是指生產關系中直接與勞動有關部分的社會關系，即勞動過程中勞動者與勞動力使用者之間的一種社會經濟利益關系。用者之間的一種社會經濟利益關系。特征：直接性、普遍性、具體性、本質性。特征：直接性、普遍性、具體性

11、、本質性。（4）勞動關系的類型：）勞動關系的類型：1、利益沖突勞動型關系、利益沖突勞動型關系2、利益一體型勞動關系、利益一體型勞動關系3、利益協(xié)調型勞動關系、利益協(xié)調型勞動關系2、領會：、領會：（1）形成勞動制度的兩種途徑：）形成勞動制度的兩種途徑：1自發(fā)形成自發(fā)形成2人為制定人為制定.3、簡單應用：聯(lián)系身邊事例，終身教育的重要性。、簡單應用：聯(lián)系身邊事例，終身教育的重要性。D、企業(yè)勞動力資源管理與開發(fā)、企業(yè)勞動力資源管理與開發(fā)1、識記

12、：、識記：(1)內容分析：選對人、育好人、用準人、留住人。內容分析：選對人、育好人、用準人、留住人。（2）工作績效評估：對企業(yè)內員工的工作過程及其結果進行考核和評價的過程。）工作績效評估：對企業(yè)內員工的工作過程及其結果進行考核和評價的過程。（3）暈輪效應誤差：評估人在對被評估人作績效評估時，把績效中的某一次要方面甚至與工作績效無關的某一方）暈輪效應誤差：評估人在對被評估人作績效評估時，把績效中的某一次要方面甚至與工作績效無關的某一方面看

13、得過重，從而影響了整體績效的評估。面看得過重，從而影響了整體績效的評估。(4)近因誤差：一般說來，人們對近期發(fā)生的事情印象比較深刻，而對遠期發(fā)生的事情印象比較淡薄。近因誤差：一般說來，人們對近期發(fā)生的事情印象比較深刻，而對遠期發(fā)生的事情印象比較淡薄。2、領會：（、領會：（1）企業(yè)組織培訓經常使用的方法：）企業(yè)組織培訓經常使用的方法：1因材施教：根據不同情況，長期培訓、短期進修、在職培訓、脫因材施教：根據不同情況，長期培訓、短期進修、在職

14、培訓、脫產學習。產學習。2培訓內容要有針對性，要實用。培訓內容要有針對性，要實用。（２）勞動力配備的主要原則：（２）勞動力配備的主要原則：1因事?lián)袢艘蚴聯(lián)袢?因才用人因才用人3人事動態(tài)平衡原則。人事動態(tài)平衡原則。（３）工作績效評估的目的：（３）工作績效評估的目的：1獲得人事決策信息獲得人事決策信息2為職員提供信息反饋為職員提供信息反饋3有理由于發(fā)現企業(yè)中存在的問題。有理由于發(fā)現企業(yè)中存在的問題。（４）工作績效評估的標準和主要方法：標準：

15、（４）工作績效評估的標準和主要方法：標準：1絕對標準絕對標準2相對標準相對標準3客觀標準。方法：客觀標準。方法：1常規(guī)方法：排序法、常規(guī)方法：排序法、兩兩比較法、等級分配法。兩兩比較法、等級分配法。2行為評價法：量表平等法、關鍵事件法、行為平等法、行為觀察平等法。行為評價法：量表平等法、關鍵事件法、行為平等法、行為觀察平等法。3工作成果工作成果評價法：績效目標評估法、指數評估法。評價法：績效目標評估法、指數評估法。（５）減小誤差的措施（

16、５）減小誤差的措施P633、簡單應用：（１）制作工作說明書。、簡單應用：（１）制作工作說明書。（２）Ｔ小組（２）Ｔ小組（３）兩兩比較法。（３）兩兩比較法。第三章第三章勞動力市場勞動力市場（一）學習目的與要求（一）學習目的與要求本章闡明了勞動力市場的相關理論，要求了解勞動力市場的經典理論，領會短期勞動力需求理論和長期勞動力需求本章闡明了勞動力市場的相關理論，要求了解勞動力市場的經典理論，領會短期勞動力需求理論和長期勞動力需求理論。弄懂勞動

17、力市場的供給和需求，了解勞動力市場歧視和主要表現。能夠解釋一些簡單的現實生活中出現的事理論。弄懂勞動力市場的供給和需求，了解勞動力市場歧視和主要表現。能夠解釋一些簡單的現實生活中出現的事例，達到學以致用的目的。例，達到學以致用的目的。（二）考核知識點與考核要求（二）考核知識點與考核要求A、勞動力市場概述、勞動力市場概述1、識記：、識記：(1)勞動力市場含義：是市場經濟體制對冷死了資源進行有效配置的一種形式，是勞動力雙方在勞動使用勞動力市

18、場含義：是市場經濟體制對冷死了資源進行有效配置的一種形式，是勞動力雙方在勞動使用權轉讓以及購買上達成一系列合約的總和。權轉讓以及購買上達成一系列合約的總和。（2）完善勞動力市場的主要因素）完善勞動力市場的主要因素:1、自由勞動者、自由勞動者2、使用勞動力的部門與雇主、使用勞動力的部門與雇主3、供求關系、供求關系4、交換方式和規(guī)則、交換方式和規(guī)則5、勞動力的價格、勞動力的價格:工資主要由以下四個標準所決定工資主要由以下四個標準所決定:a生

19、活費用標準生活費用標準b支付能力標準支付能力標準c比較工資標準比較工資標準d社會社會壓力標壓力標（3）勞動力市場的二元性）勞動力市場的二元性:1.主要勞動力市場與次要勞動力市場主要勞動力市場與次要勞動力市場2.中心勞動力市場與外圍勞動力市場中心勞動力市場與外圍勞動力市場3.內部勞動力市場與外部勞動力市場內部勞動力市場與外部勞動力市場4.有組織的勞動力市場與無組織的勞動力市場有組織的勞動力市場與無組織的勞動力市場5.公共部門就業(yè)市場與私營

20、部門就業(yè)市場公共部門就業(yè)市場與私營部門就業(yè)市場（4）勞動力市場結構。）勞動力市場結構。2、領會：（、領會：（1）勞動力市場含義的理解：）勞動力市場含義的理解：1是一種資源配置形式，是一中運用市場機制自動配置勞動力資源的形式是一種資源配置形式，是一中運用市場機制自動配置勞動力資源的形式2是有一個交易場所是有一個交易場所3是一個相對性的概念是一個相對性的概念4是一個生產要素市場是一個生產要素市場5工資是勞動力的價格。工資是勞動力的價格。（2

21、）主要勞動力市場和次要勞動力市場的區(qū)別。）主要勞動力市場和次要勞動力市場的區(qū)別。P67（3）最低勞動標準主要是指最低工資標準和最長勞動時間標準。）最低勞動標準主要是指最低工資標準和最長勞動時間標準。（4）人才市場的功能）人才市場的功能:1信息傳遞、評估推薦、余缺調劑、優(yōu)化配置、社會服務。信息傳遞、評估推薦、余缺調劑、優(yōu)化配置、社會服務。B、勞動力市場理論與運作、勞動力市場理論與運作1、識記：、識記：(1)勞動力市場配置模式：勞動力資源的

22、市場配置方式，有勞動力市場配置模式：勞動力資源的市場配置方式，有3種，種，“行政配置行政配置”型模式、型模式、“市場配置市場配置”型模型模式、式、“混合配置混合配置”型模式。型模式。（2）勞動力流動）勞動力流動勞動力的職業(yè)、就職崗位和就職地區(qū)的變動，是勞動者就業(yè)需要與社會需要相結合的過程。勞動力的職業(yè)、就職崗位和就職地區(qū)的變動，是勞動者就業(yè)需要與社會需要相結合的過程。2、領會：（、領會：（1）勞動力市場經典理論：）勞動力市場經典理論：1