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文檔簡介
1、八年級英語下Units12試卷講評教案教學目的:通過講評讓學生鞏固所學內容,掌握做題技巧和學習方法,提高英語表達能力。教學重點、難點:一般將來時、should的用法、閱讀技巧、作文的格式和時態(tài)判定。試卷剖析:本試卷共七個大題,無聽力?;A知識:單項選擇15個、詞匯15個、句子翻譯5個閱讀材料:完形填空一個、閱讀了解二個、任務型閱讀一個寫作:書面表達一個教學過程:Step1、學生自我分析試卷1.剖析自己錯題緣由2.改錯Step2、精講錯題
2、單項選擇共15小題,出錯較多的是10、11、12.14小題,第10小題主要考察except和besides的區(qū)別,besides“除…外,還有…”,指更進一步的擁有,包括所“除”事物在內。besides:(prep.)除...之外它這個“除“是包含的BesidesTomMarywentboating.(Tom和Mary都去boating)Haveyougotanyclothesbesidesthese除了這些衣服你還有別的嗎excep
3、texcept:(prep.)除了...之外單詞拼寫5個小題,出錯率較高的是2、4、5,有上冊單詞,學生有遺忘現象,需要加強單詞的鞏固訓練。短文填空較難,出錯率很高,有的學生一分未得,說明短文理解對于學生來說很難,他們更不會用合適的詞匯來填空,這是今后的一個難點,需要加大訓練量。第五大題:任務型閱讀出現問題:1.不注意看要求,沒按要求做。2.句子轉換不熟練,尤其是同義句轉換,比如第一小題。第六大題句子翻譯:出錯率較高的是1、3、4、5,
4、問題:基本詞組遺忘,時態(tài)不注意,句子結構不會運用。第七大題書面表達。1.時態(tài)的斷定,一般將來時不熟練。2.首字母大寫不注意。3.漢語式的羅列。4.卷面不夠清楚工整,書寫要標準。課后作業(yè):1.寫好書面的試卷反思。2.做好錯題筆記3.作文10分以下的再寫一遍。反思:存在的問題1、基礎知識和基本技能不扎實,學生對一些基本詞匯、詞組、句型以及固定搭配掌握不夠熟練,平時鞏固性較差。2、學生對語法運用不夠熟練。閱讀理解及靈活運用的能力較差;尤其在第
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