蘇教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料.(doc)

1、蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元我們都是科學(xué)家第一課我們都是小科學(xué)家▲1、好奇心總是讓我們有問不完的“為什么”并驅(qū)使我們不斷尋找問題的答案?！?、科學(xué)家工作[或者說科學(xué)研究]經(jīng)歷的四個(gè)階段是：提出問題、作出猜測(cè)、尋找證據(jù)、得出結(jié)論。我們要進(jìn)行科學(xué)研究首先要學(xué)會(huì)提出問題?！?、科學(xué)就是提出問題，并想辦法解決這些問題?！?、愛德華琴納是一位英國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生，他是一位發(fā)現(xiàn)接種牛痘預(yù)防天花的科學(xué)家。5、牛會(huì)生一種類似

2、天花的病，這是就牛痘。▲6、1824年英國(guó)人羅杰特做了一個(gè)“動(dòng)起來小人”的有趣的活動(dòng)，并對(duì)這一活動(dòng)作出了自己的解釋，后來這一解釋被人們接受，電影就是根據(jù)他解釋的原理制作的。英國(guó)醫(yī)生羅杰特發(fā)現(xiàn)了人眼具有“暫時(shí)記憶能力”7、我知道的科學(xué)家有：袁隆平：培育出雜交水稻新品種，他被譽(yù)為“雜交水稻之父”居里夫人：發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳愛迪生：發(fā)明電燈，被稱為“發(fā)明大王”李時(shí)珍：寫出《本草綱目》被稱為“東方藥物巨典”。4、植物的共同特征有：植物都有根、莖、

3、葉、花、果實(shí)、種子等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，都需要要陽(yáng)光、空氣、水分、養(yǎng)料等生命需求，都能開花結(jié)果，都能繁殖后代、獨(dú)立生活，位置一般不移動(dòng)?！?、樹葉的生長(zhǎng)形式有對(duì)生、互生、輪生三種形式。生長(zhǎng)葉子的地方稱為“節(jié)”對(duì)生的葉子：如：桂花的葉子每節(jié)生長(zhǎng)著兩片葉子，兩兩相對(duì)互生的葉子：如：枊樹葉子每節(jié)生長(zhǎng)著一片葉子，依次交互排列輪生的葉子：如：銀杏葉子每節(jié)生長(zhǎng)著三片葉子6、植物的花的形狀是多種多樣的，顏色也很多。自然界中白色的花最多，其次是黃、紅、藍(lán)，黑色最