陜西中考數(shù)學(xué)試題及答案

1、1142016年陜西中考一、選擇1、計算：（）???2)21(A1B1C4D42、如圖，下面的幾何體由三個大小相同的小立方塊組成，則它的左視圖是（）3、下列計算正確的是（）ABCD42243xxx??yxxyx63222??2232)3()6(xxyx??229)3(xx??4、如圖，AB∥CD，AE平分∠CAB交CD于點E。若∠C＝50，則∠AED＝（）A65B115C125D1305、設(shè)點A（a，b）是正比例函數(shù)圖像上的任意一點，則

2、下列等式一定成立的是（）xy23??ABCD032??ba032??ba023??ba023??ba6、如圖，在△ABC中，∠ABC＝90，AB＝8，BC＝6，若DE是△ABC的中位線，延長DE交ABC的外角∠ACM的平分線于點F，則線段DF的長為（）A7B8C9D107、已知一次函數(shù)和。假設(shè)k＞0且k’＜0，則這5??kxy7??xky兩個一次函數(shù)圖像的交點在（）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限8、如圖，在正方形ABCD中，連

3、接BD，點O是BD的中點，若M、N是邊AD上的兩點，連接MO、NO，并分別延長交邊BC于兩點M’、N’，則圖中的全等三角形共有（）A2對B3對C4對D5對9、如圖，⊙O的半徑為4，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，連接OB、OC，若∠BAC與∠BOC互補，則弦BC的長為（）ABCD3334353610、已知拋物線與x軸交于A、B兩點，將這條拋物線的322????xxy頂點記為C，連接AC、BC，則tan∠CAB的值為（）314級中，每班隨機抽

4、取了6名學(xué)生，并對他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進行了問卷調(diào)查。我們從所調(diào)查的題目中，特別把學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的回答（喜歡程度分為：“A—非常喜歡”、“B—比較喜歡”、“C—不太喜歡”、“D—很不喜歡”。針對這個題目，問卷時要求每位被調(diào)查的學(xué)生必須從中選一項且只能選一項）結(jié)果進行了統(tǒng)計?，F(xiàn)將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請根據(jù)以上的信息，回答下列問題（1）補全上面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（2）所抽取學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的眾數(shù)是____

5、__（3）若該校七年級共有960名學(xué)生，請你估算該年級學(xué)生中對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“不太喜歡”的有多少人？19、如圖，在□ABCD中，連接BD，在BD的延長線上取一點E，在DB的延長線上取一點F，使BF＝DE，連接AF、CE。求證：AF∥CE20、某市為了打造森林城市，樹立城市新地標，實現(xiàn)綠色、共享發(fā)展理念，在城南建起了“望月閣”及環(huán)湖公園，小亮、小芳等同學(xué)想用一些測量工具和所學(xué)的幾何知識測量望月閣的高度，來檢驗自己掌握知識和運用知識的能力。經(jīng)過觀

6、察發(fā)現(xiàn)，觀測點與望月閣的底部間的距離不易測量，因此經(jīng)過研究需要兩次測量。于是他們首先用平面鏡進行測量，方法如下：如圖，小芳在小亮和望月閣之間的直線BM上平放一平面鏡，在鏡面上做了一個標記，這個標記在直線BM上的對應(yīng)位置為C，鏡子不動，小亮看著鏡面上的標記，他來回走動，走到點D時，單考望月閣頂端點A在鏡面中的像與鏡面上的標記重合。這時測得小亮眼鏡與地面的高度ED＝1.5米，CD＝2米；然后在陽光下，它們用測量影長的方法進行了第二次測量，方