2016陜西中考數(shù)學(xué)試題及答案

1、1142016年陜西中考一、選擇1、計(jì)算：（）???2)21(A1B1C4D42、如圖，下面的幾何體由三個(gè)大小相同的小立方塊組成，則它的左視圖是（）3、下列計(jì)算正確的是（）ABCD42243xxx??yxxyx63222??2232)3()6(xxyx??229)3(xx??4、如圖，AB∥CD，AE平分∠CAB交CD于點(diǎn)E。若∠C＝50，則∠AED＝（）A65B115C125D1305、設(shè)點(diǎn)A（a，b）是正比例函數(shù)圖像上的任意一點(diǎn)，則

2、下列xy23??等式一定成立的是（）ABCD032??ba032??ba023??ba023??ba6、如圖，在△ABC中，∠ABC＝90，AB＝8，BC＝6，若DE是△ABC的中位線，延長DE交ABC的外角∠ACM的平分線于點(diǎn)F，則線段DF的長為（）A7B8C9D107、已知一次函數(shù)和。假設(shè)k＞0且k’＜0，則這兩個(gè)5??kxy7??xky一次函數(shù)圖像的交點(diǎn)在（）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限8、如圖，在正方形ABCD中，連

3、接BD，點(diǎn)O是BD的中點(diǎn)，若M、N是邊AD上的兩點(diǎn)，連接MO、NO，并分別延長交邊BC于兩點(diǎn)M’、N’，則圖中的全等三角形共有（）A2對B3對C4對D5對9、如圖，⊙O的半徑為4，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，連接OB、OC，若∠BAC與∠BOC互補(bǔ)，則弦BC的長為（）ABCD3334353610、已知拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)，將這條拋物線的頂322????xxy點(diǎn)記為C，連接AC、BC，則tan∠CAB的值為（）ABCD2215555

4、2314一項(xiàng)）結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)?，F(xiàn)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。請根據(jù)以上的信息，回答下列問題（1）補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（2）所抽取學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的眾數(shù)是______（3）若該校七年級共有960名學(xué)生，請你估算該年級學(xué)生中對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“不太喜歡”的有多少人？19、如圖，在□ABCD中，連接BD，在BD的延長線上取一點(diǎn)E，在DB的延長線上取一點(diǎn)F，使BF＝DE，連接AF、CE。求證：AF∥CE20、某市為了打造森

5、林城市，樹立城市新地標(biāo)，實(shí)現(xiàn)綠色、共享發(fā)展理念，在城南建起了“望月閣”及環(huán)湖公園，小亮、小芳等同學(xué)想用一些測量工具和所學(xué)的幾何知識(shí)測量望月閣的高度，來檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，觀測點(diǎn)與望月閣的底部間的距離不易測量，因此經(jīng)過研究需要兩次測量。于是他們首先用平面鏡進(jìn)行測量，方法如下：如圖，小芳在小亮和望月閣之間的直線BM上平放一平面鏡，在鏡面上做了一個(gè)標(biāo)記，這個(gè)標(biāo)記在直線BM上的對應(yīng)位置為C，鏡子不動(dòng)，小亮看著鏡面上的

6、標(biāo)記，他來回走動(dòng)，走到點(diǎn)D時(shí)，單考望月閣頂端點(diǎn)A在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合。這時(shí)測得小亮眼鏡與地面的高度ED＝1.5米，CD＝2米；然后在陽光下，它們用測量影長的方法進(jìn)行了第二次測量，方法如下：如圖，小亮從D點(diǎn)沿DM方向走了16米，則到達(dá)望月閣影子的末端F點(diǎn)處，此時(shí)，測得小亮身高FG的影長FH＝2.5米，F(xiàn)G＝1.65米。如圖，已知AB⊥BM，ED⊥BM，GF⊥BM。其中，測量時(shí)所使用的平面鏡的厚度忽略不急。請你根據(jù)題中的信息，求出