家長學(xué)校之家庭教育

1、,與家長共成長,,,一、家校攜手,,,,著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭 2、學(xué)校3、兒童所在的集體 4、兒童本人5、書籍 6、偶然出現(xiàn)的因素從排列順序上看，家庭被列在首位,一個排序：,家庭教育—————— 50％學(xué)校教育—————— 20％社會教育—————— 20％自我教育—————— 10

2、％ 結(jié)論: 學(xué)校教育并不能解決孩子健康成長的所有問題，家庭教育才是真正的素質(zhì)教育,也才能實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育.家庭教育是其他教育的先導(dǎo)和基礎(chǔ),是制約學(xué)校教育的重要因素之一.,教育需要四個方面的合力：,孩子在校優(yōu)等比例 孩子在校后進(jìn)比例家長家庭教育水平較好 95％ 0％家長家庭教育水平一般 18％ 15％家長家庭教育水平較差 0

3、％ 85％ 結(jié)論: 如果我們把不當(dāng)?shù)募彝ソ逃岣叩揭话闼?，則后進(jìn)生就會相應(yīng)減少五倍左右；如果我們把一般的家庭教育再提高到較好水平的家庭教育，則優(yōu)等生增加三倍左右。,北京一項(xiàng)按家長的家庭教育水平好、中、差劃分進(jìn)行的調(diào)查調(diào)查對象：680名初中、小學(xué)生的家庭調(diào)查內(nèi)容：在校表現(xiàn)與家庭教育水平之間的關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：,在我們的人生中有兩份工作做得最長――夫妻和父母，我們的婚齡有幾年，孩子有幾歲，我們做

4、這分職業(yè)的工齡有多長，試問這兩分職業(yè)工作有多少人真正做得專業(yè)，做得有技巧，有多少人做得是有效果的。我們當(dāng)中有誰在做這兩份工作是經(jīng)過了培訓(xùn)才上崗的。,“不愛做作業(yè)，上課精力不集中，出現(xiàn)撒謊情況，孩子成績上不去，-------”在生活中，是否我們總會聽到這樣的抱怨。是自己的問題，還是另一半的問題，是孩子出了問題，還是家長出了問題。,一、家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系,1、家庭教育奠定孩子一生發(fā)展的基石；2、學(xué)校教育幫助孩子實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo).,人

5、生的基石,家庭教育(成人),學(xué)校教育(成才),,,,人才,你認(rèn)為你的孩子有什么不足？,請家長思考這樣一個問題：,1.勞動不積極,有的甚至花錢代替.2.只重視文化學(xué)習(xí)忽視體育鍛煉,身體素質(zhì)普遍較差.3.日常行為散漫,成績好的學(xué)生尤其如此.4.自立能力差,除學(xué)習(xí)之外,凡事都要大人操心.5.尊重長輩方面欠缺,任性,放縱,慣以自我為中心.6.考試能力強(qiáng)而生活能力弱.7.知識量大而創(chuàng)造能力小.8.強(qiáng)調(diào)自我中心有余而公德意識不

6、足.,中國孩子的不足：,二、做智慧型家長,哪一位家長更智慧？,1、為了輔導(dǎo)孩子功課，媽媽放棄工作，學(xué)習(xí)孩子的課本，孩子學(xué)習(xí)退步就嚴(yán)厲懲罰……2、找最好的老師教孩子學(xué)書法、學(xué)鋼琴，送孩子出國，為孩子辦演唱會，送孩子寶馬車……3、孩子因“相貌丑”被同學(xué)打哭，母親對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美。”,哪一位家長更智慧？,第一位家長是藥家鑫的父親。藥家鑫，西安音樂學(xué)院學(xué)

7、生。2010年10月20日深夜，駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡。,哪一位家長更智慧？,第二位家長是李雙江。其子李某某2011年9月6日，因與人斗毆被拘留教養(yǎng)1年。2013年2月22日，因涉嫌輪奸案被刑拘，2013年9月26日北京市海淀區(qū)法院一審判決，以強(qiáng)奸罪判處李某某有期徒刑10年。,哪一位家長更智慧？,第三位家長是中國首個諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)吣缘哪赣H。,請家長思考這樣兩個問題：,1、你希望你的孩子將來怎么樣？

8、2、在教育孩子的過程中你都為孩子做了些什么？,做智慧型家長,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)自己無法和孩子有效溝通時，有沒有發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)從來沒有學(xué)過如何教育孩子！,愛孩子，是大家都會做的事。但是要教育好孩子，卻是一項(xiàng)艱難而偉大的工程了。,教育孩子的案例,案例一：孩子說“我今天不想寫作業(yè)了”，做父母的如何回應(yīng)、解決呢？家長甲：我看你是欠揍！你敢不寫作業(yè)，看我怎么收拾你！家長乙：不寫作業(yè)可不行，不想寫作業(yè)就是走下坡路的開始，你有這個念頭太危險了。家長丙：哦

9、，要是今天沒作業(yè)就好了，可是今天的作業(yè)還很多。你內(nèi)心一定有兩個你在較量，一個是情緒的你，想逃避作業(yè)；一個是意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、智慧的你，在想快速完成作業(yè)的辦法，快樂的去完成作業(yè)。我為能成為一個有智慧和意志力的人而驕傲。,案例二：孩子考試沒考好，作為家長，你面對這一事實(shí)，應(yīng)該怎樣回應(yīng)呢？家長甲：又沒考好，你怎么這么笨？這么讓我失望??！家長乙：你能不能說一說這次考試為什么沒考好？家長丙：沒事兒，只要你努力就行了，媽媽以前也怕考試。家長

10、?。何抑罌]考好你很難受，我也知道下次你特別想考出好成績。世上無難事，只要肯登攀。媽媽相信你，也愿意為你加油，和你一起努力…….,不同的媽媽，不同的方法，不同的結(jié)果。我們要堅(jiān)守一個重要的信念：教育孩子首先不要輸在家庭教育上。,結(jié)論：,有一個農(nóng)民，他的兩個孩子都考上了北京的一所重點(diǎn)大學(xué)，讓周圍的鄰居非常羨慕。 有人問他：“你在教育孩子上有什么好方法呢？”他說：“我沒上過學(xué)，不懂教育孩子。但我不能由著他們瞎混。想來想去，就想了

11、一個辦法——跟他們一起學(xué)。,一個故事,每天，我都讓他們把老師講的跟我講一遍，然后和他們一起做作業(yè)，我弄不懂的就找他們問。我雖然從來不說要他們好好學(xué)習(xí)的話，但孩子們見我在外面干了一天的活回來，還跟他們一樣地學(xué)，他們在學(xué)習(xí)上就不會有一點(diǎn)分心了！” 他說他這樣做還使自己變成了一個有知識有文化的人，因此他種的田就是跟別人不一樣,賺的錢就是比別人多。,結(jié)論：,陪伴您的孩子，與孩子共同學(xué)習(xí)！,有一個善人很心疼路邊的一個乞丐，每天都向

12、乞丐的碗里放一塊錢，天天如此?？捎幸惶?，乞丐發(fā)現(xiàn)此人將一塊的硬幣換成了一個五角的，乞丐不解為什么。善人攤了攤手：因?yàn)槲医Y(jié)婚了。乞丐很生氣叱問：你怎么可以用我的錢去養(yǎng)你的老婆。當(dāng)你總變著法地對一個人很好，日久天長，對方便習(xí)慣了你的給予，漸漸把你的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。一旦有一天,你減輕了給與的份量，你在對方心中的位置立刻就一落千丈，還遭到對方振振有詞的譴責(zé)。,結(jié)論：,過分的溺愛，會代來孩子的無情！

13、 慈母養(yǎng)敗子！,家教名言,1.聰明的家長總是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家長總是站在孩子前面數(shù)落。2.父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。3.打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。,確立科學(xué)的教育理念,1.挑剔中成長的孩子→學(xué)會苛責(zé)2.敵意中成長的孩子→學(xué)會爭斗3.譏諷中成長的孩子→學(xué)會羞怯4.羞辱中成長的孩子→學(xué)會自疚5.

14、寬容中成長的孩子→學(xué)會忍讓6.鼓勵中成長的孩子→學(xué)會自信7.公平中成長的孩子→學(xué)會正直8.支持中成長的孩子→學(xué)會信任 9.贊同中成長的孩子→學(xué)會自愛10.友愛中成長的孩子→學(xué)會關(guān)愛,三、發(fā)現(xiàn)母親,第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。

15、然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。,只有你能欣賞我,那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。 兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“這次數(shù)學(xué)考試全班50名同學(xué)，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。” 回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌

16、前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！?只有你能欣賞我,說這話時，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)，去得比平時都要早。 孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，

17、這次卻出乎她的預(yù)料——直到結(jié)束，都沒有聽到。,只有你能欣賞我,她有些不習(xí)慣，臨別去問老師，老師告訴她“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險。”她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。,只有你能欣賞我,她有一種預(yù)感

18、，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學(xué)。 她兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……” 這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……,只有你能欣賞我,,母親的素質(zhì)直接關(guān)系到孩子的素質(zhì)的高低，品行的優(yōu)

19、劣，甚至事業(yè)的成敗。從十月懷胎到嬰兒的哺乳，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，一個人的身體素質(zhì)如何，取決于母親的精心照顧；一個人的智力高低，取決于母親的啟蒙教育；一個人的品德好壞，取決于母親的教誨引導(dǎo)；一個人的為人處世，更取決于母親的言傳身教。常言道：一個好女人影響九代人！,,,四、對話父親,一位父親說，因?yàn)閮鹤訉W(xué)習(xí)差，他和妻子常常吵架。每次兒子考壞了，兩個人總是互相埋怨，還要訓(xùn)斥孩子是“笨蛋”，結(jié)果，孩子的學(xué)習(xí)越來越差，有一天終于考了全班最后一名

20、。他想，心煩也沒有用了，不如換一種心態(tài)試試。他接過兒子的試卷，微笑著說：“太好了兒子，這回你就不用有什么負(fù)擔(dān)了！”兒子大吃一驚，忙問：“老爸，您是不是有病了？”他說：“沒病，你想想，個跑在最后的人還有什么負(fù)擔(dān)呀，你不用擔(dān)心別人會超過你，你只要往前跑，肯定會有進(jìn)步！”兒子大受啟發(fā)，一想，對呀，龜兔賽跑，烏龜還能跑第一呢！于是他心里高興起來。第二次考試，考到全班倒數(shù)第19名。爸爸拿過試卷興奮地說：“太好了兒子！比上次已經(jīng)前進(jìn)十幾名了！”兒子

21、很高興。幾次考試后，兒子考到全班第五名，爸爸激動地說：“太好了兒子，你真了不起！離第一名還差四名了?！薄昂髞?，我兒子的成績常是全班第一名！”這位父親說，他臉上洋溢著勝利、自豪和幸福的微笑。,一位“差生”的蛻變,——父親的豁達(dá),☆ 第一個時期，為孩子3至6歲。父親起到的作用有幾點(diǎn)： 首先，讓孩子形成性別認(rèn)同。對男孩而言，這一時期喜歡模仿父親的一些言行，從對父親的認(rèn)同獲得自己性別的認(rèn)同，也通過父親的言傳身教習(xí)得男性化的性格特

22、質(zhì)。這時，父親的教育與鼓勵，會影響孩子長大后的毅力、意志力、抗挫力，人際交往能力、判斷力，以及果斷、勇敢、拼搏等一些特質(zhì)。對女孩而言，父親是生命里第一個親密的男人，她會從父親對母親的愛，來認(rèn)同和接納自己的女性身份。父親身上的一些特質(zhì)與習(xí)慣，以及她與父親的關(guān)系，對其以后與異性的交往，和尋找人生伴侶有著潛移默化的影響。 其次，這時期是父親幫助孩子建立規(guī)則感與邊界感的時期?！?第二個時期，則是孩子6至18歲的青春期。

23、 父親在青春期的孩子身旁，就猶如定海神針，會讓孩子得到支持與力量。而父親的缺位，則讓孩子不管是行為上還是心理上更叛逆。,父親在孩子不同成長時期的地位和作用,心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，孩子在家里和父親在一起的機(jī)會越多，時間越長，智力也就越發(fā)達(dá)，這是因?yàn)楦赣H的教養(yǎng)方式不同于母親，父親與孩子的游戲多為動態(tài)的，富有創(chuàng)造性，而且父親擅長教會子女怎樣應(yīng)付和解決他們遇到的各種人生問題，使子女的意志和智慧得到最佳發(fā)展。要做個好爸爸，即使工作再忙，也要盡

24、量抽出一些時間和孩子交流、游玩，陪伴孩子成長。,父親對孩子終身發(fā)展的影響,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“無論您在工作崗位的責(zé)任多么重大，無論您的工作多么復(fù)雜，多么富于創(chuàng)造性，您都要記住：在您家里，還有更重要、更復(fù)雜、更細(xì)致的工作等著您，就是教育孩子?！?教育家這樣對父親說,,,五、給家長的話,★孩子需要你的扶助——今天的扶， 正是為了將來的不扶或者少扶，否 則問題越積累越多，差距越拉越大， 孩子和你將不堪其苦。,★&#

25、160;同一個班級，孩子之間的競爭， 歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和 付出心力的競爭。平時不聞不 問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù) 責(zé)任的表現(xiàn)。,★ 作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)， 必須自己先做讀書人。教師如此， 家長也是如此。,★ 如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)

26、持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢？,★ 學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的， 除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)， 對于孩子的成長，太重要。,★ 作為教師，我們比誰都知道 分?jǐn)?shù)的重要。可是，那比分?jǐn)?shù) 更重要的，我們時刻不敢忘記。 第一，身心健康；第二，正直 勤勉；第三，面對困難，具有 獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四， 成績優(yōu)秀。,★ 對于那些多動和富于攻擊性的

27、孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然，教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。作為家長，對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！霸诩液苋涡?。”這實(shí)在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。,結(jié)束語,“沒有人能到達(dá)北斗星，但是人們望著它卻找到了正確的方向?！?在家庭教育的征程上，感恩有您，一路同行，溫暖而有力