家庭教育家長征文

1、淺談父母如何教育孩子淺談父母如何教育孩子XX完小學生家長：完小學生家長：XXX“望子成望子成龍，望女成，望女成鳳”，讓孩子健康快孩子健康快樂地成地成長是每個父母的是每個父母的心愿。要教育好一個孩子光靠學校是心愿。要教育好一個孩子光靠學校是遠遠遠遠不夠的，家庭教育尤的，家庭教育尤為重要。重要。在教育孩子的在教育孩子的過程中每一位家程中每一位家長都有自己獨特的都有自己獨特的見解，仁者解，仁者見仁，智仁，智者見智。下面我就孩子教育方面智。下面

2、我就孩子教育方面談談談談一些一些體會體會與天下父母分享。與天下父母分享。一、父母作表率，學校引一、父母作表率，學校引導，共同努力。，共同努力。我認為認為要教育好孩子，父母是孩子最好的榜要教育好孩子，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，，只有自己做了，孩子才會跟著學孩子才會跟著學習。如果光。如果光說大道理，而自己不能作大道理，而自己不能作為孩子的榜孩子的榜樣，那么，那么，這種教育，不種教育，不過是金玉其外，是金玉其外，敗絮其中的教育，是絮

3、其中的教育，是絲毫起不了作毫起不了作用的。同用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。效果。雖然孩子不知道父母的成功然孩子不知道父母的成功歷程有多么辛苦，但父母努力工作程有多么辛苦，但父母努力工作和學和學習的一個個畫面的一個個畫面給他們留下了深刻的印象，使他留下了深刻的印象，使他們明白只有勤明白只有勤奮努力才會夢想成真。努力才會夢想成真。二、用二、用愛加強與孩子的

4、溝通和交流，做孩子的知心朋友。與孩子的溝通和交流，做孩子的知心朋友。孩子會隨著年孩子會隨著年齡的增的增長，會越來越與父母有抵觸情，會越來越與父母有抵觸情緒，也不愿意，也不愿意多講學校里學校里發(fā)生的事，學生的事，學習好壞更是不愿好壞更是不愿講。怎么回事呢？是不是我。怎么回事呢？是不是我們經(jīng)們經(jīng)常以家常以家長的身份與他的身份與他說話讓說話讓他反感？于是我放下家他反感？于是我放下家長的架子，的架子，對孩子孩子報以愛心的微笑，心的微笑，經(jīng)常有意

5、無意地常有意無意地講一些自己一些自己單位的事及自己在位的事及自己在工作上碰到的困工作上碰到的困難給難給他聽，并他聽，并讓他出他出謀劃策。劃策。漸漸漸漸地孩子也地孩子也對我講一些學校里和學些學校里和學習上的事。上的事。對于他學于他學習上的失上的失誤我從不直接批我從不直接批評，而是，而是以鼓勵和提出希望以鼓勵和提出希望為主。主。做父母要學會做父母要學會換位思位思維，要尊重、信任孩子，多了解他，要尊重、信任孩子，多了解他們，以心，以心換心，用

6、信任心，用信任贏得他得他們的信任。日常生活中要通的信任。日常生活中要通過細過細心觀察、察、傾心交心交談、悉心照悉心照顧、耐心幫助等方式多了解他、耐心幫助等方式多了解他們成長的煩惱煩惱、心靈的需求，切、心靈的需求，切忌拿自己孩子的缺點和忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的人孩子的優(yōu)點相比。每當遇到困點相比。每當遇到困難，多鼓勵，多鼓勵安慰，幫他找回自信。以恰當?shù)姆绞脚参?，幫他找回自信。以恰當?shù)姆绞脚u孩子所犯的孩子所犯的錯誤錯誤。處罰處罰孩子

7、孩子要適當，要適當，積極引極引導孩子，做孩子的好朋友。孩子，做孩子的好朋友。記得我孩子有一次拿家里得我孩子有一次拿家里的錢，沒有，沒有經(jīng)過經(jīng)過同意，同意，買了許多零食，我知道后打了他，打得很重，以多零食，我知道后打了他，打得很重，以后他再也沒有犯后他再也沒有犯過類過類似的似的錯誤錯誤。還有一次我孩子的字寫得很差，我有一次我孩子的字寫得很差，我讓他重抄他重抄許多遍，多遍，結(jié)果孩子果孩子說他已他已經(jīng)盡力了，一盡力了，一時難時難以改以改變，我

8、明白了，我明白了字跡不是一朝一夕能字跡不是一朝一夕能練好的，于是我向孩子好的，于是我向孩子認了錯，孩子也慢慢地明，孩子也慢慢地明白了字跡端正的好白了字跡端正的好處。六、教育孩子正確地面六、教育孩子正確地面對挫折，學會挫折，學會堅強堅強。在人一生當中，遇到挫折在所在人一生當中，遇到挫折在所難免，苦免，苦難是人生一大是人生一大財富，不幸富，不幸和挫折可以使人沉和挫折可以使人沉淪，也可以，也可以鑄造人的造人的堅強堅強意志，成就充意志，成就充實

9、的人生。的人生?？嚯y是人生的一位良是人生的一位良師，它能教，它能教給孩子學會用感激的心情，孩子學會用感激的心情，積極的極的態(tài)度對待一切待一切問題問題，勇敢地參與社會，勇敢地參與社會競爭。爭。七、增七、增長孩子孩子見識見識，開拓孩子，開拓孩子視野。野。一到孩子放假，我一到孩子放假，我們都會抽空都會抽空帶他去郊游游，他去郊游游，讓他接觸大自然。他接觸大自然。孩子通孩子通過親過親近大自然，感受大自然的氣息，增近大自然，感受大自然的氣息，增長了