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1、調(diào)查:當(dāng)前家庭教育家長十大困惑調(diào)查:當(dāng)前家庭教育家長十大困惑為進(jìn)一步了解廣大父母家教需求,為父母科學(xué)育兒提供更有針對性的服務(wù),省婦聯(lián)、省為進(jìn)一步了解廣大父母家教需求,為父母科學(xué)育兒提供更有針對性的服務(wù),省婦聯(lián)、省家庭教育研究會在天涯社區(qū)、網(wǎng)易、奧一網(wǎng)、大洋網(wǎng)、廣東女性家庭教育研究會在天涯社區(qū)、網(wǎng)易、奧一網(wǎng)、大洋網(wǎng)、廣東女性E家園、廣東省婦聯(lián)家家園、廣東省婦聯(lián)家教通等各大網(wǎng)站,聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前家庭教育家長十大困惑調(diào)查問卷,向廣大家長開展家庭教
2、通等各大網(wǎng)站,聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前家庭教育家長十大困惑調(diào)查問卷,向廣大家長開展家庭教育家長困惑調(diào)查。教育家長困惑調(diào)查。今年年初,省委、省政府把今年年初,省委、省政府把“扶持家庭教育大講堂進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)扶持家庭教育大講堂進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)”納入我省十項納入我省十項民生實事中,由省婦聯(lián)牽頭組織開展家教知識進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村),家教知識進(jìn)家門,普及民生實事中,由省婦聯(lián)牽頭組織開展家教知識進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村),家教知識進(jìn)家門,普及科學(xué)育兒知識,傳播尊重友愛兒童的新兒童
3、觀、營造了學(xué)校、家庭、社會共同呵護(hù)關(guān)愛科學(xué)育兒知識,傳播尊重友愛兒童的新兒童觀、營造了學(xué)校、家庭、社會共同呵護(hù)關(guān)愛少年兒童的良好氛圍。為落實省政府十項民生工程,扎實推進(jìn)少年兒童的良好氛圍。為落實省政府十項民生工程,扎實推進(jìn)“家庭教育大講堂進(jìn)社區(qū)家庭教育大講堂進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)民生項目(鄉(xiāng)村)民生項目”,更好地服務(wù)廣大家長,省婦聯(lián)、省家庭教育研究會將通過網(wǎng)上調(diào),更好地服務(wù)廣大家長,省婦聯(lián)、省家庭教育研究會將通過網(wǎng)上調(diào)查,梳理出家庭教育家長十大
4、困惑,邀請國內(nèi)知名家庭教育專家為廣大家庭父母解疑釋查,梳理出家庭教育家長十大困惑,邀請國內(nèi)知名家庭教育專家為廣大家庭父母解疑釋惑,傳授科學(xué)育兒理念和知識?;螅瑐魇诳茖W(xué)育兒理念和知識?!窭Щ笠唬骸臼菬o條件的愛,還是為愛附加條件?】困惑一:【是無條件的愛,還是為愛附加條件?】我們愛孩子不是因為他漂亮,也不是因為他可愛,僅僅因為他是我們的孩子。正因我們愛孩子不是因為他漂亮,也不是因為他可愛,僅僅因為他是我們的孩子。正因為如此,父母的愛是無條件
5、的。但是,當(dāng)看到孩子理所當(dāng)然地享受愛,甚至無休止地索為如此,父母的愛是無條件的。但是,當(dāng)看到孩子理所當(dāng)然地享受愛,甚至無休止地索取愛的時候,我們不禁要問,取愛的時候,我們不禁要問,“無條件的愛無條件的愛”與“無條件的溺愛無條件的溺愛”的分界在哪里?我的分界在哪里?我們不禁常為愛附加條件:們不禁常為愛附加條件:“你乖我才愛你!你乖我才愛你!”、“你考了你考了100100分我才愛你!分我才愛你!”……”……●困惑二:【怎樣預(yù)防孩子染上網(wǎng)癮?
6、】困惑二:【怎樣預(yù)防孩子染上網(wǎng)癮?】網(wǎng)癮的后果令人害怕。但現(xiàn)在的社會不懂電腦等于文盲。究竟怎樣才能兩全其美,網(wǎng)癮的后果令人害怕。但現(xiàn)在的社會不懂電腦等于文盲。究竟怎樣才能兩全其美,既讓孩子掌握電腦知識,又能抵御虛擬世界的誘惑?孩子多大接觸電腦比較好?既讓孩子掌握電腦知識,又能抵御虛擬世界的誘惑?孩子多大接觸電腦比較好?困惑三:誠實的孩子會不會吃虧?困惑三:誠實的孩子會不會吃虧?圣人說圣人說“誠實是一切人性美德的基礎(chǔ)誠實是一切人性美德的基
7、礎(chǔ)”,我也要求孩子要誠實,孩子如果對我撒,我也要求孩子要誠實,孩子如果對我撒謊,我會很憤怒。但我也擔(dān)心,誠實的孩子會不會吃虧?現(xiàn)實當(dāng)中,撒個小謊便得好處謊,我會很憤怒。但我也擔(dān)心,誠實的孩子會不會吃虧?現(xiàn)實當(dāng)中,撒個小謊便得好處咱也沒少見過,誠實吃虧咱也見不少,我該堅持教導(dǎo)孩子誠實嗎?我自己都做不到誠咱也沒少見過,誠實吃虧咱也見不少,我該堅持教導(dǎo)孩子誠實嗎?我自己都做不到誠實,我怎樣教孩子誠實呢實,我怎樣教孩子誠實呢●困惑四:該不該拿自
8、家孩子與別人家孩子比較?困惑四:該不該拿自家孩子與別人家孩子比較?我也知道比較不好,但是忍不住,不比較孩子能自覺追求上進(jìn)嗎?別人家的孩子有我也知道比較不好,但是忍不住,不比較孩子能自覺追求上進(jìn)嗎?別人家的孩子有出息,總要激勵他不甘落后,不比較怎么激勵?其實,我們逃避不了比較:考試就有比出息,總要激勵他不甘落后,不比較怎么激勵?其實,我們逃避不了比較:考試就有比較孩子也跟同學(xué)比較誰的球鞋是名牌、誰家的汽車最高檔、誰爸爸的官最大孩子也跟同學(xué)
9、比較誰的球鞋是名牌、誰家的汽車最高檔、誰爸爸的官最大…………雖然雖然我拿他與別人比,他很不高興。比較確很傷人的自尊,但除了比較,我怎樣激勵他?難我拿他與別人比,他很不高興。比較確很傷人的自尊,但除了比較,我怎樣激勵他?難道由著他沉淪?道由著他沉淪?●困惑五:是督促孩子完成作業(yè),還是督促孩子按時休息?困惑五:是督促孩子完成作業(yè),還是督促孩子按時休息?現(xiàn)在的孩子真是現(xiàn)在的孩子真是“壓力山大壓力山大”,功課到晚上十一、二點還沒完成,再熬下去,
10、休息,功課到晚上十一、二點還沒完成,再熬下去,休息肯定不夠。如果讓孩子放下作業(yè),既怕孩子回校挨老師批評,又怕孩子養(yǎng)成半途而廢的肯定不夠。如果讓孩子放下作業(yè),既怕孩子回校挨老師批評,又怕孩子養(yǎng)成半途而廢的習(xí)慣。我也心疼孩子壓力大,但我敢減負(fù)嗎?我減別人不減,自己的孩子豈不吃虧?雖習(xí)慣。我也心疼孩子壓力大,但我敢減負(fù)嗎?我減別人不減,自己的孩子豈不吃虧?雖然擔(dān)心過度學(xué)習(xí)會影響孩子的身體,但不抓緊學(xué)習(xí)又會影響前程,真糾結(jié)啊。然擔(dān)心過度學(xué)習(xí)會影
11、響孩子的身體,但不抓緊學(xué)習(xí)又會影響前程,真糾結(jié)啊?!窭Щ罅涸摬辉撟屪孑厧Ш⒆??困惑六:該不該讓祖輩帶孩子?隔代教育一直頗受爭議,我是想自己帶孩子,但工作確實忙,根本沒時間與孩子溝隔代教育一直頗受爭議,我是想自己帶孩子,但工作確實忙,根本沒時間與孩子溝通游戲。就算知道祖輩帶孩子有問題,我也不好出聲,免得得罪老的、苦了小的。這孩通游戲。就算知道祖輩帶孩子有問題,我也不好出聲,免得得罪老的、苦了小的。這孩子與事業(yè)不可兼得,也只好將就吧。一些
12、問題等他大一點再來糾正,但是,到時候糾得子與事業(yè)不可兼得,也只好將就吧。一些問題等他大一點再來糾正,但是,到時候糾得過來嗎?我很擔(dān)心。過來嗎?我很擔(dān)心。能讓孩子贏在起跑線上?能讓孩子贏在起跑線上?●困惑十四:孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?困惑十四:孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?孩子不愛學(xué)習(xí),將來就沒有希望。為了孩子愛學(xué)習(xí),好話說盡、家教請遍、重金擇孩子不愛學(xué)習(xí),將來就沒有希望。為了孩子愛學(xué)習(xí),好話說盡、家教請遍、重金擇校,但孩子對學(xué)習(xí)總是無精打采,成績總是
13、榜上無名,家長怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?校,但孩子對學(xué)習(xí)總是無精打采,成績總是榜上無名,家長怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?●困惑十五:夫妻之間教養(yǎng)孩子的方法不一致怎么辦?困惑十五:夫妻之間教養(yǎng)孩子的方法不一致怎么辦?夫妻倆學(xué)歷都很高,也很重視孩子的教育,只是教育理念和方法各持己見。書上也夫妻倆學(xué)歷都很高,也很重視孩子的教育,只是教育理念和方法各持己見。書上也說,在教育孩子問題上夫妻要保持一致,但看到愛人在說,在教育孩子問題上夫妻要保持一致,但看到愛
14、人在“毒害毒害”孩子,就忍不住要出手孩子,就忍不住要出手干涉,夫妻倆為教育孩子沒少吵架,甚至還鬧過離婚。有沒有辦法化解這個矛盾呢?干涉,夫妻倆為教育孩子沒少吵架,甚至還鬧過離婚。有沒有辦法化解這個矛盾呢?●困惑十六:要避免孩子受各種傷害,除了擔(dān)心家長還能怎樣做?困惑十六:要避免孩子受各種傷害,除了擔(dān)心家長還能怎樣做?現(xiàn)在社會上傷害孩子的因素很多,交通安全、食品安全、拐賣欺騙、黑色網(wǎng)吧、校現(xiàn)在社會上傷害孩子的因素很多,交通安全、食品安全、
15、拐賣欺騙、黑色網(wǎng)吧、校園暴力等等,讓家長對孩子安全提心吊膽。我們也要工作,不可能老盯著孩子,學(xué)校也園暴力等等,讓家長對孩子安全提心吊膽。我們也要工作,不可能老盯著孩子,學(xué)校也不管校外的事。但除了擔(dān)心和焦慮,我們還能怎樣?不管校外的事。但除了擔(dān)心和焦慮,我們還能怎樣?●困惑十七:該不該讓孩子交異性朋友?困惑十七:該不該讓孩子交異性朋友?現(xiàn)代社會離不開人際交往,特別到青春期以后,異性交往總帶有一絲青澀味。我們現(xiàn)代社會離不開人際交往,特別到青
16、春期以后,異性交往總帶有一絲青澀味。我們并不反對異性交往,但對并不反對異性交往,但對“早戀早戀”卻小心提防。不僅怕早戀影響了學(xué)習(xí),更怕早戀釀成卻小心提防。不僅怕早戀影響了學(xué)習(xí),更怕早戀釀成苦果。孩子的秘密我們想窺探,孩子的行蹤我們想掌控。但孩子卻很討厭這些,把他逼苦果。孩子的秘密我們想窺探,孩子的行蹤我們想掌控。但孩子卻很討厭這些,把他逼急了,麻煩可大了。做父母的真為難啊。急了,麻煩可大了。做父母的真為難啊?!窭Щ笫耍何铱吹胶⒆硬怀燥?/p>
17、就發(fā)愁困惑十八:我看到孩子不吃飯就發(fā)愁現(xiàn)在物質(zhì)豐富了,孩子吃飯卻成了問題。正常吃飯磨磨蹭蹭,吃飯就像受刑。不該現(xiàn)在物質(zhì)豐富了,孩子吃飯卻成了問題。正常吃飯磨磨蹭蹭,吃飯就像受刑。不該吃的卻興高采烈,不準(zhǔn)吃還偷著自己買來吃。有人建議孩子吃不下,就不要硬逼他吃。吃的卻興高采烈,不準(zhǔn)吃還偷著自己買來吃。有人建議孩子吃不下,就不要硬逼他吃。但不吃營養(yǎng)夠嗎?好歹逼他吃點,還不至于缺乏營養(yǎng)。這吃飯怎么成了老大難的問題?但不吃營養(yǎng)夠嗎?好歹逼他吃點,
18、還不至于缺乏營養(yǎng)。這吃飯怎么成了老大難的問題?●困惑十九:怎樣賞識孩子才會進(jìn)步?困惑十九:怎樣賞識孩子才會進(jìn)步?我們參加家庭教育專家講座,我們參加家庭教育專家講座,“賞識賞識”是經(jīng)常被專家提到的育兒原則。但有一天我是經(jīng)常被專家提到的育兒原則。但有一天我們發(fā)現(xiàn)孩子對我們的們發(fā)現(xiàn)孩子對我們的“賞識賞識”有點不屑。常常覺得自己的贊賞只能帶來一時的快樂,對有點不屑。常常覺得自己的贊賞只能帶來一時的快樂,對孩子的進(jìn)步促進(jìn)不大。難道賞識失效了嗎?孩
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