家庭教育做一個好家長并不難

1、家庭教育做一個好家長并不難教學內容：做一個好家長并不難教學目標：1、通過理論闡述與實例分析，使家長了解如何做一個好家長，認識到好家長與孩子未來的密切關系，家庭氛圍與孩子健康成長的密切關系。2、通過對學生家庭情況的了解，找出目前大多數(shù)家長存在的困惑。3、通過教師的指導和建議，使家長了解如何做一個以身作則的好家長，并能自覺執(zhí)行。教學過程：各位家長，下午好！首先，我代表學校對你們的到來表示衷心地感謝，也希望今天的交流能給各位家長帶來一些幫助，

2、讓您的孩子盡快適應小學的學習生活在學校、老師與家長的共同努力下，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。孩子從幼兒園步入學校，是一個非常大的飛躍，所以做好幼小銜接的工作十分重要。那么，如何做好這項工作，如何做一個合格的家長，又是很多家長最大的困惑。所以，今天我和大家探討的話題是：《做一個好家長并不難》。其實很多時候，對孩子的最好的教育以下這三條就夠了：一、以身作則、榜樣示范（一）積極樂觀，勇敢面對困難與挫折我們都知道，在發(fā)展市場經(jīng)濟的今天，經(jīng)常是上層

3、有腐敗現(xiàn)象，下層有道德滑坡，能夠做到為人正派，是不容易的，也是非?？少F的。所以，家長們在工作中出現(xiàn)勞累，感到疲憊是難免的，但我們應該怎樣處理這種情緒呢？這就需要家長們有正確的人生觀、是非觀，對社會上的丑惡現(xiàn)象，不但要能分辨，該反對的反對，能抵制的抵制，實在看不下去、制止不了的，只有調整自己的心態(tài)，千萬不能把這種情緒帶回家，帶給身邊最親近的人，特別是孩子。做家長的，要讓孩子看到你樂觀、積極的一面。因為，在孩子的世界里，他們時常無法理解大人

4、們在想什么，也不明白自己為什么會成為大人的出氣筒。每當他們被莫名的訓斥時，孩子們只能用那雙無辜甚至滿含淚水的雙眼望著家長！因此，我提醒各位家長審視自己的生活模式，不要把成人的負面思想帶給孩子，讓下一代每天擔驚受怕、憂心度日。做家長的，要讓孩子看到你積極的生活態(tài)度，即使遭遇困難與挫折，也要積極樂觀的面對，這對尚未成年孩子的影響是巨大的。（二）待人謙和，樂于合作并與人合作現(xiàn)在，大多數(shù)家庭都只有一個孩子，而這些獨生子女其實也怪可憐的。因為，每

5、天陪伴他的除了大人還是大人，他們的伙伴真的很有限。再加上現(xiàn)在社會上的不良現(xiàn)象仍然存在，家庭對孩子的安全問題更加重視，孩子們即使在小區(qū)里玩耍，小伙伴大多也都是家長陪伴的，所以真正意義上的玩伴并不多。所以，孩子們不愿意甚至不會與別人合作，但今天的社會競爭這么激烈，讓孩子懂得與人合作、與人分享就顯得更加重要了。因此，只有我們做父母有意識的去培養(yǎng)，才能讓他們這顆小小的種子茁壯成長，在將來的工作和生活中立于不敗之地。不僅是孩子，我們做家長的要想融

6、入到社會中，融入到每一個圈子中，也應該善解人意、學會寬容，懂得與人合作、與人分享，這樣才能構建和諧的想讓孩子欺負人，自己就不要打罵孩子；如果希望孩子講禮貌，自己就必須講文明禮貌；如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要翻越馬路欄桿或者闖紅燈。我們經(jīng)?？吹揭恍┎回撠熑蔚募议L，在紅燈亮時，帶著孩子闖紅燈；在車輛飛馳的道路上翻越護欄，甚至有的孩子指出問題，家長仍不聽勸阻。不知這樣的家長是否考慮到自己的責任。另外，人無完人，家長們在日常生活當中，

7、偶爾犯錯也是難免的。是否能在孩子面前勇于承認錯誤，是很多家長頭疼甚至糾結的問題，也許你會選擇逃避責任而為自己找借口。但正確的做法應該是：勇敢的面對錯誤，大聲說出自己的不足，敢于承擔責任。犯了錯，切不可遷怒孩子或他人，不可推卸責任，無論你是父親還是母親，或是其他監(jiān)護人。要知道，一個敢于承認錯誤、敢于承擔責任的人，是值得信賴的也是值得孩子尊敬的！二、尊重、理解、信任孩子家長要尊重孩子。沒有對孩子的尊重，家長和孩子之間就談不上建立良好的關系。

8、對于家長來說，要尊重孩子發(fā)展的多樣性、差異性，尊重孩子的人格，尊重孩子的想法，不要老是本著“你是孩子就要聽話”這種僵化的思維來考慮問題，甚至任意打罵、體罰孩子，完全把孩子視作家長的附屬品。在生活中，家長可以充分利用表情和身體語言來表達對孩子的尊重，比如面帶微笑和孩子談話，嘗試著和孩子共同探討問題……這些看似不起眼的舉動，都會使孩子感到家長對自己的尊重。當孩子感受到家長對自己的尊重時，他們就會從心理上拉近與家長的距離，這樣就會使得雙方的關

9、系處于一種良好的互動狀態(tài)。家庭教育中最忌諱的就是家長總是擺出一副“家道尊嚴”的面孔，對孩子進行簡單的說教。有些孩子逆反心理強，對此很容易產(chǎn)生對立情緒，從而造成與家長關系緊張的局面。陶行知說過：“教育兒童，就要揣摩兒童的心理?！比绾文茏龅竭@一點呢？這離不開家長對孩子的了解。家長應該注意了解孩子平時的一言一行，了解孩子的心理發(fā)展特點，了解孩子的長處和短處。做家長的如果對孩子有較深的了解，就能根據(jù)所掌握的情況對癥下藥、從容地解決問題，從而避免

10、與孩子之間出現(xiàn)不必要的誤會而導致關系緊張。要深入了解孩子的心理發(fā)展特點，了解孩子的情緒起伏、學習情況和生活狀況。尤其是對于年齡較小的孩子，他們正處于思維發(fā)展的活躍期，思維還不夠成熟，分辨是非的能力較差，很容易出現(xiàn)各種不同類型的問題。因此，家長只有充分理解孩子，才能針對孩子所出現(xiàn)的問題，對癥下藥，而不是老拿“一歲孩子的衣服去給五歲的孩子穿”，這樣做怎能達到良好的教育效果呢？所以，家長應該嘗試以孩子的觀念去看周圍的世界，用孩子的思維方式去思

11、考問題，在充分理解孩子的基礎上，加強對孩子的教育。另外，家長要充分信任孩子。有些家長總是說：“孩子長多大都是孩子。”他們總是千方百計地“保護”孩子，為他們安排好一切。殊不知這樣一來卻使孩子獨立性差、自理能力差。因此，家長應該敢于相信自己的孩子，相信他們的能力，相信他們的勇氣，相信他們的智慧。家長可以在適當情況下放手讓孩子去做他們力所能及的事，比如打掃衛(wèi)生，特別是打掃教室衛(wèi)生，孩子是班級的一員，班級衛(wèi)生就是每一個孩子的責任。而我們做家長的