2018新人教部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)

1、20182018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作；并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，積極探索，樂(lè)于教學(xué)。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，推動(dòng)今后的教學(xué)工作，再上新的臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、班級(jí)學(xué)生基本情況:本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。由于是新接任的班級(jí)教

2、學(xué)方式和輔導(dǎo)方法都是全新的。學(xué)生基礎(chǔ)差課時(shí)多對(duì)我來(lái)講這學(xué)期是挑戰(zhàn)又是一個(gè)全新的開(kāi)始。為完本學(xué)期教學(xué)任務(wù)這學(xué)期我首先以上級(jí)精神為指導(dǎo)以改革課堂教學(xué)突出三年級(jí)教材特點(diǎn)為目標(biāo)并結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況嚴(yán)格按照期初工作計(jì)劃順利開(kāi)展。三年級(jí)是知識(shí)積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在因此我針對(duì)本班學(xué)生好動(dòng)書(shū)寫(xiě)差、寫(xiě)作習(xí)慣差等實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)對(duì)癥下藥采取多鼓勵(lì)常激勵(lì)的教學(xué)手段以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)改正自己各方面的不足幫助學(xué)生

3、逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、具體做法1、深鉆教材精心上好每一堂課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好?！皭?ài)好是最好的老師“。光有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不行還要讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充外知識(shí)也占有相當(dāng)大的比重。為了擴(kuò)大學(xué)生的視野豐富學(xué)生的課外積累在每堂課的教學(xué)中我都根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)拓展一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課外知識(shí)。同時(shí)我還十分重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。如:鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己知道的寓言故事整理成冊(cè)。搜集描寫(xiě)四季的古詩(shī)閱讀課外書(shū)籍寫(xiě)出讀書(shū)筆記等。在這些活動(dòng)中不僅使學(xué)生把握了更多的課

4、外知識(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、搜集整理信息等能力促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外留意各學(xué)科間的整合讓學(xué)生從不同角度采用不同的途徑獲得知識(shí)培養(yǎng)能力。三、取得成績(jī):本冊(cè)共完成課文教學(xué)27篇，其中精讀課文20篇，略讀課文7篇。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分。但第五單元沒(méi)有安排語(yǔ)文園地，這是與以往教材最大的不同。第一單元、第四單元、第七單元和第八單元各安排了一次口語(yǔ)交際。分別是“我的暑假生活”“名字里的故事”“身邊的小事”“請(qǐng)教”。學(xué)生在口語(yǔ)交際

5、的過(guò)程中，均能將自己的見(jiàn)聞、感受和想象講述清楚，多數(shù)孩子能做到具體生動(dòng)，用語(yǔ)言打動(dòng)他人。附錄部分包括生字表(一)，要求會(huì)認(rèn)的字生字表(二)，要求會(huì)寫(xiě)的字詞語(yǔ)表。要求認(rèn)和寫(xiě)的生字學(xué)生們都基本掌握。教材共八個(gè)專題，它們依次是：美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童話、猜測(cè)與推想、發(fā)現(xiàn)身邊的美、壯麗的祖國(guó)山河、大自然的禮物、美好的品質(zhì)。每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生感受到了生活的豐富多彩，激